Презентация - "Презентация "Формирование универсальных учебных действий младших школьников""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 06.12.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Формирование универсальных учебных действий младших школьников""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Формирование универсальных учебных действий младших школьников"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Формирование универсальных учебных действий младших школьников
Из опыта работы
учителя начальных классов
МБОУ СШ № 18
Исаковой Натальи Дмитриевны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Троицко-Харцызская средняя школа № 18 г.Харцызска»
Верьте в ребенка…
Верьте в себя…
Верьте в науку…
Ш. Амонашвили
Педагогическое кредо:
«Ученик - это не сосуд, который надо наполнить,
а факел, который надо зажечь.
А зажечь факел может лишь тот, кто сам горит».
Плутарх
Личностные УУД
Три вида деятельности: самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическое оценивание
Познавательные УУД
Действия исследования, поиска и отбора информации, ее структурирования, моделирования, изучаемого содержания, логические действия и операции.
Регулятивные УУД
Целеполагание, планирование, контроль, саморегуляция, коррекция, самооценка
Коммуникативные УУД
Планирование сотрудничества с учителем и сверстниками; умение выражать свои мысли; умение принимать решение, брать ответственность на себя
Метапредметные результаты
… Деятельность должна быть моя, увлекать меня, исходить из души моей. К.Д.Ушинский
Принцип деятельности
Принцип психологической комфортности
Принцип непрерывности
Технологии, формы и методы обучения
Технология проблемного обучения
Технология критического мышления
Игровая технология
Проектная деятельность
Интерактивное обучение
Методы:
- пояснительно-иллюстративные
- частично-поисковые
- проблемного характера
- интерактивные
Микрофон, Пресс,
Кластер, Синквейн
Шесть шляп мышления,
Т-схема
Я слышу – я забываю,
я вижу – я запоминаю,
я делаю – я понимаю.
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ
КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Функциональная грамотность
Отличительные черты школьника с развитой функциональной грамотностью:
успешно решает разные бытовые проблемы;
умеет общаться и находить выход в разнообразных социальных ситуациях;
использует базовые навыки чтения и письма для построения коммуникаций;
выстраивает межпредметные связи, когда один и тот же факт или явление изучается, а затем и оценивается с разных сторон.
Особенности заданий по развитию
функциональной грамотности:
привязка к реальным ситуациям, в которых дети могут представить себя;
соответствие возрасту обучающихся;
системность и взаимосвязь знаний и факторов.
Школа будущего первоклассника
1 сентября
Русская душа Донбасса
Здравствуй, Новый год!
Новогодняя
мастерская
Чародейка зима
«Давайте жить дружно!»
«Зимняя сказка»
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
… Век ХХІ – век открытий
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаю вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
