Презентация - "Презентация на тему "Применение личностно – ориентированных технологий обучения и воспитания"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 15.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему "Применение личностно – ориентированных технологий обучения и воспитания"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация на тему "Применение личностно – ориентированных технологий обучения и воспитания", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Применение личностно – ориентированных технологий обучения и воспитания
Личностно – ориентированная технология – это такая воспитательная система, где ребёнок является высшей ценностью и становится в центр воспитательного процесса.
Личностно-ориентированное обучение должно обеспечить каждому учащемуся условия для максимального развития его способностей, склонностей, удовлетворения познавательных потребностей и интересов в процессе усвоения им содержания общего образования.
Главное в личностно-ориентированном обучении с детьми с ограниченными возможностями здоровья – это умение построить учебный процесс таким образом, чтобы обеспечить ребёнку чувство психологической защищённости, радости познания, развитие его индивидуальности.
Основные различия между
традиционным и личностно-ориентированным уроком
Уровневая дифференциация
Все задания я стараюсь подбирать с учетом индивидуальных возможностей, используя трехуровневые задания, таким образом у меня появляется возможность дифференцированно помогать всем
Уроки трудового обучения
Индивидуальные занятия (Плаксин Кирилл)
Индивидуальные занятия (8 класс)
Индвидуальные занятия (9 класс)
Уроки черчения
Уроки музыки
Индивидуальные занятия (1-2 кл.)
Педагогические технологии, построенные на личностно-ориентированном подходе:
Информационно – коммуникативная технология
Здоровьесберегающая
технология
Игровая технология
Игра — это естественная для ребенка и гуманная форма обучения.
Технология сотрудничества
Групповая работа создает атмосферу взаимопомощи, взаимообучения, сотрудничества, будучи тщательно продуманной, позволяет предусмотреть приобщение к процессу познания. Выбирая для себя работу в составе группы, учащиеся «примеряют» различные роли: что помогает им раскрыть свои возможности, реализовать индивидуальные особенности.
В результате применения личностно – ориентированных технологий у детей с ОВЗ
возрастает самооценка, происходит коррекция психических процессов, развиваются умения и навыки, которые способствуют в дальнейшем социальной адаптации.
Дети не выбирают себе педагога, это мы приходим к ним и каждому отдаём частичку себя, соей любви, своего сердца. Это значит, что всё, что мы делаем для детей, нужно делать с любовью к детям.
Пока идешь за кем-то вслед,
Дорога не запомнится.
Зато, куда б ты ни попал
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал
Вовек не позабудется
(Н. Рыленков)
Благодарю за внимание!
