Презентация - "Презентация к педсавету тема" использование личностно-ориентированных технологий в работе с дошкольниками»"
- Презентации / Другие презентации
- 2
- 07.05.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к педсавету тема" использование личностно-ориентированных технологий в работе с дошкольниками»"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к педсавету тема" использование личностно-ориентированных технологий в работе с дошкольниками»", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Выполнили: Степанченко Т.П
Казюлина О.В.
Использование личностно-ориентированных технологий в работе с дошкольниками»
Группа «Буратино»
Личностно-ориентированная технология – это такая воспитательная система, где ребёнок является высшей ценностью и ставится в центр воспитательного процесса.
Личностно –ориентированное воспитание основывается на известных принципах гуманистической педагогики:
уважение к личности ребёнка, признание его прав на собственные желания, чувства и ошибки, внимание к его заботам, отказ от позиции взрослого «над».
Счастлив ребёнок в данный момент или нет, зависит и от психологического климата, в котором он находится и от эмоционального багажа, накопленного в детстве, и зависит это от стиля общения ребёнка и взрослого.
Цель - такого обучения состоит в создании системы психолого – педагогических условий, позволяющих работать с каждым ребёнком в отдельности с учётом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов.
Задачи:
1.Гуманистическая направленность содержания деятельности ДОУ.
2.Обеспечение комфортных, бесконфликтных и безопасных условий развития личности ребёнка, реализация её природных потенциалов.
3.Приоритет личностных отношений.
4.Индивидуальный подход к воспитанникам.
Формы организации деятельности с применением личностно-ориентированной технологии разнообразны:
-игры, занятия, спортивные досуги;
-беседы ,наблюдения;
-экспериментальная и проектная деятельность;
- упражнения, гимнастика, массаж,
-тренинги, этюды, образно-ролевые игры;
-конкурсы и выставки детского творчества.
В своей работе мы используем такие формы работы:
На своих занятиях мы используем индивидуальных подход к каждому ребёнку
На занятии по рисованию девочки изобразили своего воспитателя
А так же используем экспериментальную и проектную деятельность
Исследовали на прогулки, что происходит с водой.
Трудовые поручения
Выкладывали из листьев слово «мама» для поздравления мамам и проводили эксперимент, что происходит с листьями, если их бросить.
Игровая деятельность
Познавали окружающий мир вокруг детского сада
Участвовали в конкурсах различных уровней
По своей работе можно сделать вывод
Можно сделать вывод, что личностно - ориентированное обучение играет важную роль в системе дошкольного образования. Современное образование должно быть направлено на развитие личности человека, раскрытие его возможностей, талантов, становление самосознания, самореализации.
Мы старались использовать все формы организации деятельности с применением личностно-ориентированных технологий. Использовали индивидуальный подход к воспитанникам, наблюдение, беседы, игровые проблемные ситуации и обеспечивали для них комфортные и безопасные условия развития личности ребёнка.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
