Школа » Презентации » Другие презентации » Натуральные числа. Деление (2)

Презентация - "Натуральные числа. Деление (2)"

0
20.01.26
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Натуральные числа. Деление (2)". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Натуральные числа. Деление (2) Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Натуральные числа. Деление (2)" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Натуральные числа. Деление (2)"

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Натуральные числа. Деление (2)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Приветствую вас <br>на уроке математики <br>в 5 классе<br><br> <br><br>Урок №34<br>.10.2022<br>
1 слайд

Приветствую вас
на уроке математики
в 5 классе



Урок №34
.10.2022

<br>Урок математики в 5 классе<br>Автор разработки:<br>учитель математики МБОУ СШ № 10 г. Павлово<br
2 слайд


Урок математики в 5 классе
Автор разработки:
учитель математики МБОУ СШ № 10 г. Павлово
Привалова Елизавета Сергеевна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Сайт учителя математики: https://drive.google.com/drive/folders/11838Uoq3Sz8cuqZsFbrxW440o68oKVMu?usp=sharing

           ДР №32 на 19.10.22<br>         п.12, опр. учить<br><br>        Стр.97, №514, Стр.98, №517
3 слайд

ДР №32 на 19.10.22
п.12, опр. учить

Стр.97, №514, Стр.98, №517
Материал в тетради разобрать.
Решить задачу №43 на смекалку:
№43. Купец купил 110 фун­тов та­ба­ка. Пять­де­сят фун­тов ока­за­лись под­мо­чен­ны­ми, и купец про­дал их на 2 р. де­шев­ле за 1 фунт, чем за­пла­тил сам. Осталь­ной табак он про­дал на 3 р. до­ро­же за 1 фунт, чем за­пла­тил сам. Под­счи­тай­те при­быль купца. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.
Разберите задачу №44 по ее решению

№44. Оля чи­та­ла по­весть по 9 стра­ниц в день, хотя, воз­мож­но, в по­след­ний день ей оста­лось п
4 слайд

№44. Оля чи­та­ла по­весть по 9 стра­ниц в день, хотя, воз­мож­но, в по­след­ний день ей оста­лось про­честь мень­ше де­вя­ти стра­ниц. Катя на­ча­ла чи­тать эту же по­весть од­но­вре­мен­но с Олей, но Катя чи­та­ла по 10 стра­ниц каж­дый день, хотя в по­след­ний день могло остать­ся мень­ше. Оля и Катя за­кон­чи­ли чи­тать по­весть в один и тот же день, по­тра­тив на чте­ние не мень­ше де­вя­ти дней. Сколь­ко стра­ниц в по­ве­сти?
Решение: Покажем, что девочки прочитали повесть меньше чем за 10 дней. Если они читали её хотя бы 10 дней, то Катя прочитала бы не менее 9·10+1=91 страницы, а Оля — не более 10·9=90 страниц. Значит, девочки прочитали повесть ровно за девять дней. Катя прочитала бы не менее 8·10+1=81 страниц, а Оля — не более 9·9=81 страницу. Значит, в повести 81 страница.
Ответ: 81
Разберите задачу №44 по ее решению

№43. Купец купил 110 фун­тов та­ба­ка. Пять­де­сят фун­тов ока­за­лись под­мо­чен­ны­ми, и купец про
5 слайд

№43. Купец купил 110 фун­тов та­ба­ка. Пять­де­сят фун­тов ока­за­лись под­мо­чен­ны­ми, и купец про­дал их на 2 р. де­шев­ле за 1 фунт, чем за­пла­тил сам. Осталь­ной табак он про­дал на 3 р. до­ро­же за 1 фунт, чем за­пла­тил сам. Под­счи­тай­те при­быль купца. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ
Решение: купец потерял 50·2 = 100 рублей из-за подмоченного табака. Неподмоченного табака было 110 – 50 = 60. Купец получил с 60 фунтов прибыли: 60·3 = 180 рублей. Тогда общая прибыль с учетом убытка составляет: 180 – 100 = 80 рублей.
 
Ответ: 80.
Решите задачу №43 на смекалку

Стр.97, №514<br><br>648 : 12 = 54 (км/ч) – скорость<br><br>Ответ: 54 км/ч<br>Проверка ДЗ №32 на 19.1
6 слайд

Стр.97, №514

648 : 12 = 54 (км/ч) – скорость

Ответ: 54 км/ч
Проверка ДЗ №32 на 19.10.22

Стр.98, №517<br><br>а) 30 970 : 38 = 815<br>б) 142 593 : 33 = 4321<br>в) 5 154 324 : 903 = 5708<br>г
7 слайд

Стр.98, №517

а) 30 970 : 38 = 815
б) 142 593 : 33 = 4321
в) 5 154 324 : 903 = 5708
г) 7 45 500 000 : 3 500 = 213 000
Проверка ДЗ №32 на 19.10.22

<br><br><br><br><br><br>Оцените   ДР:<br>- все ответы верны и подробно записано   решение
8 слайд







Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- все ответы верны и подробно записано решение, но допущены вычислительные ошибки «4»
- ответы верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»

-домашняя работа отсутствует- «2»






<br> <br>      Девиз урока<br>Успешного усвоения нового материала<br>    <br>«Математики похожи на ф
9 слайд



Девиз урока
Успешного усвоения нового материала

«Математики похожи на французов: что бы вы ни сказали, они все переведут
на собственный язык.
Получится нечто противоположное»



Иоганн Вольфганг Гете

19.10.2022 <br>Классная работа<br><br>Деление<br><br><br>
10 слайд

19.10.2022
Классная работа

Деление


Цели урока:<br>Формировать умение выполнять деление в столбик и выполнять проверку деления;<br><br>У
11 слайд

Цели урока:
Формировать умение выполнять деление в столбик и выполнять проверку деления;

Учить читать и записывать выражения, содержащие действие деления

<br><br>Действие, с помощью которого по произведению и одному множителю находят другой множитель, на
12 слайд



Действие, с помощью которого по произведению и одному множителю находят другой множитель, называют …
Экспресс-опрос

<br><br>Действие, с помощью которого по произведению и одному множителю находят другой множитель, на
13 слайд



Действие, с помощью которого по произведению и одному множителю находят другой множитель, называют делением
Экспресс-опрос

<br><br>2. Число, которое делят, называют … <br>Экспресс-опрос<br>
14 слайд



2. Число, которое делят, называют …
Экспресс-опрос

<br><br>2. Число, которое делят, называют делимое <br>Экспресс-опрос<br>
15 слайд



2. Число, которое делят, называют делимое
Экспресс-опрос

<br><br>3. Число, на которое делят, называют … <br>Экспресс-опрос<br>
16 слайд



3. Число, на которое делят, называют …
Экспресс-опрос

<br><br>3. Число, на которое делят, называют делитель <br>Экспресс-опрос<br>
17 слайд



3. Число, на которое делят, называют делитель
Экспресс-опрос

<br><br>4. Результат деления, называют … <br>Экспресс-опрос<br>
18 слайд



4. Результат деления, называют …
Экспресс-опрос

<br><br>4. Результат деления, называют частное <br>Экспресс-опрос<br>
19 слайд



4. Результат деления, называют частное
Экспресс-опрос

<br><br>5. Частное показывает во сколько раз делитель … делимого <br>Экспресс-опрос<br>
20 слайд



5. Частное показывает во сколько раз делитель … делимого
Экспресс-опрос

<br><br>5. Частное показывает во сколько раз делитель меньше делимого <br>Экспресс-опрос<br>
21 слайд



5. Частное показывает во сколько раз делитель меньше делимого
Экспресс-опрос

<br><br>6. Частное показывает во сколько раз делимое … делителя <br>Экспресс-опрос<br>
22 слайд



6. Частное показывает во сколько раз делимое … делителя
Экспресс-опрос

<br><br>6. Частное показывает во сколько раз делимое больше делителя <br>Экспресс-опрос<br>
23 слайд



6. Частное показывает во сколько раз делимое больше делителя
Экспресс-опрос

<br><br>7. Ни одно число нельзя делить на … <br>Экспресс-опрос<br>
24 слайд



7. Ни одно число нельзя делить на …
Экспресс-опрос

<br><br>7. Ни одно число нельзя делить на 0 <br>Экспресс-опрос<br>
25 слайд



7. Ни одно число нельзя делить на 0
Экспресс-опрос

<br><br>8. При делении любого числа на 1 получается … … …<br>Экспресс-опрос<br>
26 слайд



8. При делении любого числа на 1 получается … … …
Экспресс-опрос

<br><br>8. При делении любого числа на 1 получается это же число<br>Экспресс-опрос<br>
27 слайд



8. При делении любого числа на 1 получается это же число
Экспресс-опрос

<br><br>9. При делении числа на это же число получается …<br>Экспресс-опрос<br>
28 слайд



9. При делении числа на это же число получается …
Экспресс-опрос

<br><br>9. При делении числа на это же число получается 1<br>Экспресс-опрос<br>
29 слайд



9. При делении числа на это же число получается 1
Экспресс-опрос

<br><br>9. При делении нуля на число получается …<br>Экспресс-опрос<br>
30 слайд



9. При делении нуля на число получается …
Экспресс-опрос

Экспресс-опрос<br><br><br>9. При делении нуля на число получается 0<br>
31 слайд

Экспресс-опрос


9. При делении нуля на число получается 0

Установите соответствие<br><br><br>сложение<br>деление<br>умножение<br>вычитание<br>сумма<br>разност
32 слайд

Установите соответствие


сложение
деление
умножение
вычитание
сумма
разность
частное
произведение

Установите соответствие<br><br><br>сложение<br>деление<br>умножение<br>вычитание<br>сумма<br>разност
33 слайд

Установите соответствие


сложение
деление
умножение
вычитание
сумма
разность
частное
произведение

Установите соответствие<br><br><br>сложение<br>деление<br>умножение<br>вычитание<br>сумма<br>разност
34 слайд

Установите соответствие


сложение
деление
умножение
вычитание
сумма
разность
частное
произведение

Установите соответствие<br><br><br>сложение<br>деление<br>умножение<br>вычитание<br>сумма<br>разност
35 слайд

Установите соответствие


сложение
деление
умножение
вычитание
сумма
разность
частное
произведение

Установите соответствие<br><br><br>сложение<br>деление<br>умножение<br>вычитание<br>сумма<br>разност
36 слайд

Установите соответствие


сложение
деление
умножение
вычитание
сумма
разность
частное
произведение

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br><br><br><br>- <br>     О каком действии говорится?<br>Какой
37 слайд



Стр.92, №473 (письменно)




-
О каком действии говорится?
Какой знак надо поставить между этими числами и выражениями?

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br><br><br><br>- <br>     Речь идет о делении.<br>Между этими
38 слайд



Стр.92, №473 (письменно)




-
Речь идет о делении.
Между этими числами и выражениями нужно поставить знак
:

Работа по теме урока<br><br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>
39 слайд

Работа по теме урока


Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>б) 35 : х<br>Работа по теме урока<br>
40 слайд



Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8
б) 35 : х
Работа по теме урока

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>б) 35 : х<br>в) (а+16) : 32<br>Работа по теме
41 слайд



Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8
б) 35 : х
в) (а+16) : 32
Работа по теме урока

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>б) 35 : х<br>в) (а+16) : 32<br>г) 14 : (а + 2х
42 слайд



Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8
б) 35 : х
в) (а+16) : 32
г) 14 : (а + 2х)
Работа по теме урока

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>б) 35 : х<br>в) (а+16) : 32<br>г) 14 : (а + 2х
43 слайд



Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8
б) 35 : х
в) (а+16) : 32
г) 14 : (а + 2х)
д) 150 : (2х + у)
Работа по теме урока

<br><br>Стр.92, №473  (письменно)<br><br>а) 96 : 8<br>б) 35 : х<br>в) (а+16) : 32<br>г) 14 : (а + 2х
44 слайд



Стр.92, №473 (письменно)

а) 96 : 8
б) 35 : х
в) (а+16) : 32
г) 14 : (а + 2х)
д) 150 : (2х + у)
е) (a + b) : (a – b)

<br><br>2. Стр.93, №474 (устно)<br>Работа по теме урока<br>
45 слайд



2. Стр.93, №474 (устно)
Работа по теме урока

<br><br>2. Стр.93, №474 (устно)<br><br>а) 18 : а<br>Частное чисел 18 и а<br><br>Работа по теме урока
46 слайд



2. Стр.93, №474 (устно)

а) 18 : а
Частное чисел 18 и а

Работа по теме урока

<br><br>2. Стр.93, №474 (устно)<br><br>б) (х + у) : 539<br>Частное суммы чисел х и у и числа 539<br>
47 слайд



2. Стр.93, №474 (устно)

б) (х + у) : 539
Частное суммы чисел х и у и числа 539
Работа по теме урока

<br><br>2. Стр.93, №474 (устно)<br><br>в) (а + b) : (x – y)<br>Работа по теме урока<br>Частное суммы
48 слайд



2. Стр.93, №474 (устно)

в) (а + b) : (x – y)
Работа по теме урока
Частное суммы чисел a и b
и разности чисел х и у

<br><br>2. Стр.93, №474 (устно)<br><br>Работа по теме урока<br>Частное суммы чисел х и у <br>и числа
49 слайд



2. Стр.93, №474 (устно)

Работа по теме урока
Частное суммы чисел х и у
и числа т
г) (х + у) : m

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>-Проанализируйте задание<br>-Какие из данных примеров можно р
50 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
-Проанализируйте задание
-Какие из данных примеров можно решить устно?

Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>-Проанализируйте задание<br>-Какие из данных примеров можно р
51 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
-Проанализируйте задание
-Какие из данных примеров можно решить устно?

Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 =<br><br><br>Работа по теме урока<br>
52 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = <br><br><br>Работа по теме урока<br>
53 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br><br><br>Работа по теме урока<br>
54 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br><br>е) 370 000 : 1 000 =<br><br><br
55 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570

е) 370 000 : 1 000 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br>е) 370 000 : 1 000 =<br><br><br>Раб
56 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570
е) 370 000 : 1 000 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br>е) 370 000 : 1 000 = 370<br><br><br
57 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570
е) 370 000 : 1 000 = 370


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br>е) 370 000 : 1 000 = 370<br><br>д)
58 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570
е) 370 000 : 1 000 = 370

д) 595 000 : 100 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br>е) 370 000 : 1 000 = 370<br>д) 595
59 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570
е) 370 000 : 1 000 = 370
д) 595 000 : 100 =


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br>г) 45 700 : 10 = 4 570<br>е) 370 000 : 1 000 = 370<br>д) 595
60 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)
г) 45 700 : 10 = 4 570
е) 370 000 : 1 000 = 370
д) 595 000 : 100 = 5 950


Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br><br>в) 180 909 : 9 =<br><br><br>з) 8 517 : 17 =<br><br>Поясни
61 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)

в) 180 909 : 9 =


з) 8 517 : 17 =

Поясните как решить устно?
Работа по теме урока

<br><br>3. Стр.92, №472 (письменно)<br><br>в) 180 909 : 9 = 20 101<br><br><br>з) 8 517 : 17 = 501<br
62 слайд



3. Стр.92, №472 (письменно)

в) 180 909 : 9 = 20 101


з) 8 517 : 17 = 501



Работа по теме урока

<br><br>
63 слайд



<br><br>Выполните самостоятельно №482 <br>
64 слайд



Выполните самостоятельно №482

<br><br>Стр.93, №482<br>а) 35 · х = 175<br>x = 175 : 35<br>x = 5<br>Ответ: х = 5<br><br>б) у · 127 =
65 слайд



Стр.93, №482
а) 35 · х = 175
x = 175 : 35
x = 5
Ответ: х = 5

б) у · 127 = 1524
у = 1524 : 127
у = 12
Ответ: у = 12

<br><br>
66 слайд



<br><br>
67 слайд



<br><br>Стр.93, №482<br><br>в) z : 35 = 18<br>z =  35 ·18<br>z = 630<br>Ответ: z = 630<br><br>
68 слайд



Стр.93, №482

в) z : 35 = 18
z = 35 ·18
z = 630
Ответ: z = 630

<br><br>
69 слайд



<br><br>
70 слайд



<br><br>Стр.93, №482<br><br>г) 168 : v = 4<br>v  = 168 : 4<br>v = 42<br>Ответ: v = 42 <br>
71 слайд



Стр.93, №482

г) 168 : v = 4
v = 168 : 4
v = 42
Ответ: v = 42

Итоги урока<br><br>-Как называются числа при делении?<br>-Как найти неизвестный делитель, делимое? <
72 слайд

Итоги урока

-Как называются числа при делении?
-Как найти неизвестный делитель, делимое?

     <br><br>  <br>     Итоги урока<br>
73 слайд




Итоги урока

     <br><br>  <br>     Итоги урока<br>
74 слайд




Итоги урока

           ДР №33 на 20.10.22<br>         п.12, опр. учить<br><br>        Стр.97, №515, Стр.98, №518
75 слайд

ДР №33 на 20.10.22
п.12, опр. учить

Стр.97, №515, Стр.98, №518
Материал в тетради разобрать.

Похожие презентации «Натуральные числа. Деление (2)» в рубрике - Презентации / Другие презентации:


Комментарии (0) к презентации "Натуральные числа. Деление (2)"