Презентация - "Анализ эпизода "Пьер Безухов после Бородинского сражения" (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир")"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 05.01.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Анализ эпизода "Пьер Безухов после Бородинского сражения" (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир")"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Анализ эпизода "Пьер Безухов после Бородинского сражения" (по роману Л.Н. Толстого "Война и мир")", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Анализ эпизода «Пьер Безухов после Бородинского сражения»
Составитель: учитель русского языка и литературы школы №101 Сидельникова А. В.
Цели урока:
Научиться анализировать эпизод литературного произведения;
Раскрыть глубину и своеобразие внутренней жизни героя;
Совершенствовать монологическую речь;
Развивать навыки анализа текста.
Этапы урока:
Организационный момент.
Актуализация знаний.
Изучение нового материала с использованием ЦОРа.
Домашнее задание.
Вопросы:
Зачем Пьер приехал на Бородинское Сражение?
Почему сражение показано глазами Пьера?
Нашел ли Пьер свое место среди солдат на батарее Раевского?
Как относится к Пьеру простой народ?
Пьер после Бородинского сражения
«Обессиленный, потрясенный зрелищем кровавой битвы, он прилег на краю дороги».
Как вы понимаете, «сесть на краю дороги»?
Но почему к Пьеру никто не подошел?
«В середине ночи трое солдат, притащив сучьев, поместились подле него и стали разводить костер»
Почему «трое солдат»?
Почему солдаты, «покосившись на Пьера», начали разводить костер?
Что же «видят» солдаты?
Почему Пьер вздохнул?
«Что ж, поешь, коли хочешь, кавардачку!- сказал первый и подал Пьеру, облизав её, деревянную ложку»
Давайте выясним, из каких компонентов состоит этот кавардачок?
Кавардачок
сухари
соль
кипяток
дым
сало
доброта
Продолжаем дальше читать текст:
- Ты, стало, барин?
Да.
А как звать?
Петр Кириллович.
Ну. Петр Кириллович, пойдем мы тебя отведем.
Почему Пьер назвал себя Петром Кирилловичем?
Когда герой Толстого опять станет Пьером?
Ну, прощайте! Петр Кириллович…
- Прощайте, -сказал Пьер. Надо дать им, - подумал Пьер, взявшись за карман, - Нет, не надо, - сказал ему какой-то голос.»
Что вы особенного увидели в этом крохотном отрывке толстовского текста?
Что это за «голос»?
Скажите, «почему не надо»?
Почему Пьеру захотелось стать солдатом?
«Солдатом, быть, просто солдатом, - думал Пьер, засыпая. - Войти в эту общую жизнь всем существом, проникнуться тем, что делает их такими…»
Домашнее задание:
Сочинение-миниатюра: Какую сцену вы выбрали бы для постановки в кино, будь кинорежиссером? Почему?
