Презентация - "Презентация на тему "Использование ИКТ для активизации познавательной деятельности учащихся""

«Использование ИКТ для активизации познавательной деятельности учащихся в урочное и во внеурочное время
Выполнила
учитель английского языка
Лебедева Е.А.

Отличительной особенностью нового Федерального государственного образовательного стандарта является его деятельностный характер, ставящий главной целью развитие личности учащихся.
Неотъемлемой частью ядра нового стандарта являются универсальные учебные действия (УУД).
Важным элементом УУД обучающихся на ступени общего среднего образования, обеспечивающим его результативность ,является ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ - компетентность).

Применение информационных технологий
на уроках необходимо и мотивировано это тем, что они
позволяют эффективно организовать групповую и самостоятельную работу на уроке;
способствуют совершенствованию практических умений и навыков учащихся;
позволяют индивидуализировать процесс обучения;
повышают интерес к урокам;
активизируют познавательную деятельность учащихся;
развивают творческий потенциал учащихся;
осовременивают урок.

Основные направления использования компьютерных  технологий :

Визуальная информация (иллюстративный, наглядный материал)
Интерактивный демонстрационный материал
Компьютерная обучающая программа
Контроль знаний, умений и навыков учащихся

Презентации на уроке
Задание подготовить устное высказывание (презентацию) на какую- либо тему позволяет добиваться следующих результатов:
• Ученик получает возможность практики самостоятельной речи
• Остальные ученики получают урок аудирования
• данное задание расширяет кругозор учащихся
• Задание полезно в качестве опыта публичного выступления
• Задание является великолепным поводом для спонтанной дискуссии.

Электронные ресурсы интернет
В настоящее время не вызывает сомнения актуальность и востребованность Интернета в процесс обучения иностранному языку. Для того чтобы правильно определить место и роль Интернета в обучении языку, прежде всего, необходимо найти для себя четкие ответы на вопросы: для кого, для чего, когда, в каком объеме он должен использоваться. Как информационная система, Интернет предлагает своим пользователям многообразие информации и ресурсов.

Компьютерные обучающие программы
В настоящее время мультимедийные программы стали пользоваться большой популярностью. Данные компьютерные обучающие программы, помогающие учащимся в овладении английским языком, имеют множество преимуществ. Они позволяют тренировать различные виды речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях, сформировать лингвистические способности, создать коммуникативные ситуации, автоматизировать языковые и речевые действия.

Спасибо за внимание!