Презентация - ""Визуализация учебной информации как один из путей активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при усвоении языковых норм иноязычной речи""

Визуализация учебной информации как один из путей активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при усвоении языковых норм иноязычной речи

Красовская Л.Н.,
учитель немецкого
языка
ГУО «Искровская базовая школа
Белыничского района»

Термин «визуализация» происходит от латинского visualis – воспринимаемый зрительно, наглядный.
Визуализация информации в обучении иностранным языкам – это представление в удобной и доступной форме сообщений об основных фактах, событиях, процессах культуры, передаваемых средствами иностранного языка.

Технология визуализации учебной информации - это
комплекс учебных знаний;
визуальные способы их представления;
визуально-технические средства передачи информации;
набор психологических приемов использования и развития визуального мышления в процессе обучения.

«Когнитивная визуализация»
Суть её заключается в смещении акцента с иллюстративной функции в обучении на развитие познавательных способностей и критического мышления.

 
  
 

Каковы преимущества визуализации в учебном процессе?

Преимущества визуализации в обучении:

помогает учащимся правильно организовывать и анализировать информацию (усвоение больших объемов информации, более легкое запоминание и прослеживание взаимосвязи между блоками информации);
-развивает критическое мышление;
-помогает учащимся интегрировать новые знания;
-позволяет связывать полученную информацию в целостную картину о том или ином явлении или объекте

Средства визуализации информации
(иллюстрации, таблицы, инфограммы, схемы, планы, презентации, видеофрагменты и т.д.) знакомят обучающихся с миром иноязычной культуры и языка, как его компонента, представляя сообщения в уже переработанном, «сжатом» виде, и выступают одновременно в роли визуального стимула общения.

С какими
техниками визуализации учебной информации вы знакомы?

В образовательном процессе
сложилось несколько техник визуализации
учебной информации

Мультимедийная презентация
Интеллект-карта
Облако тегов (облако слов)
Таймлайн («Лента времени»)
Инфографика
Кластер
Скрайбинг
QR-код

Мультимедийная презентация
представление информации с использованием различного спектра мультимедийных технологий, таких как текст, графика (в том числе, трёхмерная), анимация, аудио и видеофрагменты, рисунок и фотография.

Интеллект-карта («Mind Maps») —
это графический способ представить
информацию в виде карты, состоящей из ключевых и вторичных тем.

.
.

.
Рисовать интеллект-карту можно на бумаге, доске или
сервиc bubbl.us
MindMeister


Mind42 (бесплатный)

Облака тегов (облака слов)  (англ. tag cloud, word cloud, wordle) — это визуальное представление списка категорий или тегов, также называемых метками, ярлыками, ключевыми словами и т.п.
-https://wordscloud.pythonanywhere.com/
 Сервис Wordcloud.pro
Сервис Tagul.com

Das ist ein Wolf. Er ist groß, böse und grau.

Таймлайн («Лента времени»)

Это временная шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события.
  TimeRime.com 
Timetoast.com

Geschichte Deutschlands
926-1806
Das 1. Reich

1871-1918
Das 2. Reich


1918-1933
Die Weimarer Republik


1933-1945
Das 3. Reich


1939-1945
Der Weltkrieg


1949-1989
Das geteilte Deutschland


1990
Die Wieder-vereinigung

Инфографика-
это подборка изображений и диаграмм с минимумом сопроводительного текста, позволяющая быстро понять суть освещаемой темы.
1.https://www.canva.com/ru_ru/sozdat/infografika
http://www.infogram.com
http://www.piktochart.com
http://www.canva.com

Кластер (англ. Cluster – скопление, кисть, рой)
представляет собой совокупность взаимосвязанных понятий, укрупняющих или детализирующих содержание ключевой темы, которые располагаются в удобном для восприятия виде.

.
ю

Скрайбинг (от англ. «scribe» – набрасывать эскизы или рисунки)
– это визуализация информации при помощи графических символов, просто и понятно отображающих ее содержание и внутренние связи. Искусство сопровождения произносимой речи «на лету» рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги). Иллюстрация ключевых моментов рассказа и взаимосвязи между ними.

.

 QR-коды (от Quick Response (англ.) «быстрая реакция», «быстрый отклик») были разработаны в 1994 году японской компанией
Denso-Wave.

QR-код — это двухмерный штрихкод, который состоит из черных и белых пикселей и позволяет кодировать до нескольких сотен символов. Это может быть обычный текст, адрес в Интернете, телефон, координаты какого-либо места или даже целая визитная карточка.

.