Презентация - "Визуализация учебной информации в современных учебных пособиях как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся"

- Презентации / Другие презентации
- 3
- 07.06.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Визуализация учебной информации в современных учебных пособиях как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Визуализация учебной информации в современных учебных пособиях как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Визуализация учебной информации
в современных учебных пособиях
как эффективное средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся
Цель: выявление целесообразности использования визуализации учебной информации в современных учебных пособиях как эффективного средства формирования предметных и метапредметных компетенций
Современные дети, которые еще не умеют читать, прекрасно ориентируются в гаджетах, телефонах, айфонах.
Им в этом помогают
иконки (рисунки) – элементы
графического интерфейса.
Пословица гласит
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
Младшие школьники удерживают в памяти
10 % того, что читают,
30 % того, что видят,
более половины того, что видят и слышат.
– Ценностно-смысловые
– Общекультурные
– Учебно-познавательные
– Информационные
– Коммуникативные
– Социально-трудовые
– Личностного самосовершенствования
Ключевые компетенции в образовании
( по Хуторскому А. В.)
Цель и задачи урока – учебно-познавательная компетенция
Это важно знать – учебно-познавательная компетенция
Работа по словарю – информационная компетенция
Задания повышенной сложности – учебно-познавательная компетенция
Работа в парах – коммуникативная компетенция
Веселая минутка – коммуникативная компетенция
учебно-познавательная компетенция и т. д.
Проблемный вопрос – учебно-познавательная компетенция
Использование электронных образовательных ресурсов – информационная компетенция
Домашнее задание – (зависит от вида домашнего задания)
1) инфографика имеет собственный заголовок;
2) название рядом с инфографикой не приводится, его мы можем узнать из названия параграфа (наиболее распространенный вариант);
3) в учебном тексте определенным способом, чаще всего жирным шрифтом, выделено слово, объяснить или представить которое позволяет помещенная на этой же странице графическая информация.
Три варианта включения инфографики в текст:
Преимущества визуализации в обучении
Очевидна универсальность визуализации, язык рисунков понятен всем;
Помогает детям правильно организовать и анализировать информацию;
Способствует усвоению больших объемов информации, легко запоминать и прослеживать взаимосвязи между блоками информации;
Интенсификации обучения, активация учебной и познавательной деятельности;
Обеспечивает формирование и развитие критического и визуального мышления, зрительного восприятия;
Помогает учащимся интегрировать новые знания;
Позволяет связывать полученную информацию в целостную картину о том или ином явлении или объекте;
Дает образное представление знаний, передача знаний и распознавание образов;
Повышает визуальную грамотность и визуальную культуру обучающихся.




















