Презентация - "Подготовка к устному собеседованию 9 класс"

 
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ И БАЛЛЫ:

Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20.

Участник итогового собеседования получает зачёт в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.
 
ОТРАБОТКА СТРУКТУРЫ ПРОВЕДЕНИЯ УСТНОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ и БАЛЛЫ

Задание 1. Выразительное чтение текста.
Признаки выразительного чтения:

 
умение выдерживать паузы и делать логические ударения, передающие замысел автора
умение выражать интонации вопроса, утверждения, побуждения, а также придавать голосу нужные эмоциональные окраски
чёткая дикция, ясное, чистое произношение звуков, достаточная громкость, темп

Алгоритм подготовки к чтению:
Прочитайте текст про себя
Главным условием, обеспечивающим выразительность чтения, являет-ся сознательное восприятие текста.ного и растительного мира края
Отмечайте карандашом сложные слова и выражения
Выпишите ключевые слова и даты
Выделите микротемы

Алгоритм введения цитаты:
Ознакомьтесь с цитатой, обрати внимание, кто это сказал, о ком или о чём, о каких качествах человека или предмета говорится. Это важно, так как цитату нужно ввести уместно
Определите место в тексте, где удобнее будет употребить эту фразу. Попробуйте подставить её в разные абзацы.
Выбери способ введения цитаты и образец цитирования
Задание 2. Пересказ.

Фотография – закодированный текст:
1

Фотография – запечатлённый на бумаге яркий момент жизни.
2
Начните с замысла: зачем он сделал этот снимок?
3
Фотограф воплотил свою главную задачу - привлёк внимание зрителя (к чему?)
4
Фотограф сумел сохранить на своём снимке прекрасное мгновение (какое?)
Задание 3. Монологическое высказывание.

Алгоритм по подготовке к диалогу:
1.Прослушай вопрос, выделив в нём ключевые слова (диалог по той же теме, что и монологическое высказывание)
2.Ответ должен быть полным, нельзя давать односложные ответы.
3. Употребляй в ответе вводные слова и не будь категоричен.
4.Ответ на последний вопрос должен быть больше по объёму, так как именно здесь ты можешь привлечь свой жизненный опыт: дать советы, рекомендации.
Задание 4. Диалог.

Диалог
1.Какой город Вы с удовольствием посещаете?
2.Есть ли в этом городе достопримечательности, которые Вы могли бы порекомендовать ребятам, которые соберутся посетить этот город?
3.Какие выставки, музеи Вам интересны?

Домашняя работа:
https://ruso-oge.sdamgia.ru/test?theme=15
3)  Зачем в школе нужна перемена?
(написать сочинение, не менее 10 предложений)
1.  Важно ли иметь возможность на перемене выходить на улицу? Почему?
2.  Как ведут себя на переменах ребята младших и старших классов?
3.  Как Вы любите проводить перемены?