Презентация - "Презентация "Готовимся к устному собеседованию. Диалог"."

Участие в диалоге

Немного почитаем!
Достоевский загадочно обронил однажды: «Мир спасет красота». Что это? Мне долго казалось — просто фраза. Как бы это возможно? Когда в кровожадной истории, кого и от чего спасала красота? Облагораживала, возвышала — да, но кого спасла?
Я думаю, что мировой литературе под силу в эти тревожные часы человечества помочь ему верно узнать самого себя вопреки тому, что внушается пристрастными людьми и партиями…

Немного почитаем!
Скажут нам: что ж может литература против безжалостного натиска открытого насилия?
И простой шаг простого мужественного человека: не участвовать во лжи, не поддерживать ложных действий! Пусть это приходит в мир и даже царит в мире — но не через меня. Писателям же и художникам доступно больше: победить ложь! Против многого в мире может выстоять ложь — но только не против искусства.

Немного почитаем!
…Это старое триединство Истины, Добра и Красоты — не просто парадная обветшалая формула… Если вершины этих трех дерев сходятся, как утверждали исследователи, но слишком явные, слишком прямые поросли Истины и Добра задавлены, срублены, не пропускаются, — то может быть причудливые, непредсказуемые, неожидаемые поросли Красоты пробьются и взовьются в то же самое место, и так выполнят работу за всех трёх?
И тогда не обмолвкою, но пророчеством написано у Достоевского: «Мир спасет красота».

Не забываем о цитате!
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова русского художника Н. К. Рериха:
«Если мы мыслим о Культуре, это уже, значит, – мы мыслим и о Красоте, и о Книге как о создании прекрасном»

Последовательность подготовки к участию в диалоге
1. Прослушайте вопросы и выделите в каждом из них ключевые слова. Это поможет вам не отклоняться от темы беседы и понять, о чём обязательно нужно рассказать.
2. Сформулируйте развёрнутые ответы на вопросы, используя сложноподчинённые предложения с придаточными причин, условия, следствия. Избегайте односложных ответов (да, нет, конечно и др.).
3. Не будьте категоричны. Постарайтесь уместно употреблять вводные конструкции (я думаю; как мне представляется; по-видимому и др.).
4. Обратите особое внимание на последний вопрос, поскольку он требует наиболее развёрнутого ответа: вам необходимо дать советы, рекомендации своим сверстникам по поведению в определённой ситуации (как выбрать книгу для чтения, как подготовиться к публичному выступлению и др.).

1. Общаетесь ли вы в социальных сетях?

1. Общаетесь ли вы в социальных сетях?
Да, я общаюсь в социальной сети «ВКонтакте», потому что сегодня трудно представить жизнь без общения в Интернете. У многих моих друзей есть странички в соцсетях, на которых они активно общаются с разными людьми.

2. Удобны ли социальные сети? Чем?

2. Удобны ли социальные сети? Чем?
Безусловно, социальные сети удобны, потому что позволяют общаться людям на расстоянии. Здесь можно переписываться с родственниками и друзьями, знакомиться, заглянуть на странички знаменитостей и узнать что-то новое об их творчестве. Можно слушать музыку и смотреть фильмы. Можно читать книги, пользуясь тематическими библиотеками. Можно найти советы, которые помогут в учёбе, в подготовке к экзаменам. Можно рассказывать о своих путешествиях, поездках, походах, делиться впечатлениями о концертах, фильмах, спектаклях, книгах. Можно высказывать своё мнение обо всём, что происходит вокруг.

3. Есть ли отрицательные стороны в использовании социальных сетей?

3. Есть ли отрицательные стороны в использовании социальных сетей?
Да, конечно, в использовании социальных сетей есть отрицательные стороны. Некоторым людям они начинают заменять живое общение с окружающими. В этом случае человек теряет связь с реальностью и, полностью погружаясь в виртуальный мир, забывает о близких, перестаёт учиться, заниматься спортом, не задумывается о многих жизненно важных для него делах. Кроме того, в социальных сетях много мошенников, и порой распознать их по страничке в социальной сети невозможно. Чтобы не стать их жертвой, нужно соблюдать безопасность в Сети, так же как и на дорогах.

4. Могут ли социальные сети заменить живое общение?

4. Могут ли социальные сети заменить живое общение?
Я считаю, что социальные сети не могут и не должны заменять живое общение, ведь есть то, о чём можно говорить только с глазу на глаз. Кроме того, мы не всегда знаем, что за человек скрывается за фотографией на страничке. Друзья – это всё-таки те, кого хорошо знаешь, а вовсе не те, кто только вчера добавился к тебе «в друзья». Думается, человека по-настоящему можно узнать только тогда, когда посмотришь ему в глаза, поговоришь по душам.

5. Посоветуйте своим сверстникам, как правильно использовать социальные сети?

5. Посоветуйте своим сверстникам, как правильно использовать социальные сети?
Своим сверстникам я могу дать такие советы: во-первых, выясните, какая социальная сеть больше всего соответствует вашему возрасту; во-вторых, найдите группы, которые вам интересны (учёба, кино, музыка, спорт, путешествия); в-третьих, не выкладывайте на своих страницах такую информацию о себе, которой могут воспользоваться мошенники, и, в-четвёртых, не тратьте на Интернет больше одного часа в день.

По книге Нарушевича А.Г., Смеречинской Н.М.