Презентация - "Презентация на тему: «Лэпбук как средство развития познавательного интереса у детей раннего возраста»"

МБОУ СОШ №9
дошкольное отделение

«Лэпбук как средство развития познавательного интереса
у детей раннего возраста»


воспитатель
Соколова Екатерина Владимировна

Известный педагог
В.А.Сухомлинский писал:
• «Игра – это огромное светлое нежное, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток  представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

Стадии развития
познавательного интереса:


ЛЮБОПЫТСТВО

ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ


ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС


ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ИНТЕРЕС

Стадии развития
познавательного интереса
детей раннего возраста:



ЛЮБОПЫТСТВО



ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС

Сегодня государством поставлена задача – подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное.
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи , формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам
и соответствовали бы их возрасту,
и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные
и воспитательные задачи.

Что такое лэпбук?
Лэпбук — средство развития познавательных, речевых способностей детей дошкольного возраста, Он расширяет кругозор, помогает формировать активный словарь ребенка, развивать коммуникативные навыки. Лэпбук - это самодельная книжка раскладушка или папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объёмных аппликаций, открывающихся дверок и окошек. В дословном переводе ("леп"-колено, "бук"- книга) лэпбук обозначает "наколенная книга". Главное условие -вся информация собранная в лэпбуке, должна соответствовать определённой теме .

ЛЭПБУК «ЦВЕТА И ФОРМЫ»

Цели ЛЭПБУКА:
Закреплять знания детей об основных цветах, геометрических фигурах (круге, квадрате, треугольнике, овощах и фруктах, одежде;
Формировать умение различать и называть их, сравнивать предметы, группировать по определённому признаку (цвету или форме).
Обогащать словарь детей, знакомить с новыми стихами, развивать умение понимать и отгадывать загадки; замечать красоту окружающего мира, разнообразие цвета
и формы.

Тематическая папка состоит из следующих развивающих заданий:
Форма
Цвета
Радужные наклейки
Цветовое лото
Вертушка «Цвета»
Вертушка «Формы»

Для ребенка лэпбук– это помощник:
в понимании и запоминании информации по изучаемой теме;
в приобретении ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме;
в повторении и закреплении материала по пройденной теме.

Чем для меня стала привлекательна данная
форма работы?

Применение лэпбука
в работе с детьми

Применение лэпбука
в работе с детьми

Дидактическая игра «Формы»

Цель: учить детей зрительно обследовать, узнавать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал).

Дидактическая игра
«Что лежит в мешочке?»

Цель: закрепить знания детей о форме, упражнять в правильном соотнесении нескольких предметов с одним и тем же геометрическим образцом.

Применение лэпбука
в работе с детьми

Дидактическая игра
«Подбери по цвету»
Цель: закреплять у детей умение подбирать картинки (предметы) по цвету.

Применение лэпбука
в работе с детьми

«Лэпбук» — это не просто метод, помогающий закрепить и отработать полученные знания, это полет фантазии, который может дать непредсказуемые результаты, это исследование, которые однажды начавшись, будет продолжаться всю жизнь, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача педагога лишь придавать детям уверенности в своих силах и правильно мотивировать на открытие новых горизонтов.

Интересных вам идей
и плодотворных совместных занятий с детьми!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!