Презентация - "Урок по обществознанию "Деятельность""

Рассмотрите изображения.
Что их связывает?

Единственный путь , ведущий к знанию, - это деятельность.
(Б.Шоу)
Деятельность человека.

Деятельность –это форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя.
Деятельность - это то, что присуще только людям.
Деятельность отличает человека от животных.

Что из перечисленного можно отнести к деятельности?

1.Собака сторожит дом 2. мальчик катается на велосипеде









3. композитор сочиняет оперу 4. мама готовит обед

5. Белка делает запасы



6. Бобер строит платину
7. Строитель строит дом

Только человек способен к осознанной деятельности






Животные руководствуются инстинктами

Цель определяет действия человека.
-Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?- спросила Алиса
-А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
-Мне все равно… - сказала Алиса.
-Тогда все равно, куда и идти,- заметил Кот.
Л. Кэрролл

Отличительные черты деятельности человека:
Определение цели
Способность к сознательным действиям

Виды деятельности человека

Игра - вид деятельности в условных ситуациях, имитирующих реальные, в которых усваивается общественный опыт.
Игра - вид деятельности, результатом которой является сам процесс, а не производство какого-либо продукта.
Она - ведущая деятельность дошкольника, поскольку через нее он принимает нормы общества, учится межличностному общению со сверстниками.
Виды игр:
индивидуальные и групповые,
предметные и сюжетные,
ролевые и игры с правилами.
Игры имеют большое значение в жизни людей: для детей они преимущественно носят развивающий характер, для взрослых являются средством общения, отдыха.

 Учение - процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения трудовой деятельности.
Учение влияет на психическое развитие индивида.

 Труд - деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта, удовлетворяющая материальные и духовные потребности людей.

Труд является одним из первых видов человеческой деятельности. Он выполняет важную формирующую функцию в развитии личности, поскольку влияет на становление ее способностей и характера.
Отношение к труду закладывается в раннем детстве, знания и навыки формируются в процессе обучения, специальной подготовки, опыта работы.
Трудиться -значит проявлять себя в деятельности. Труд в определенной сфере деятельности человека связывают с профессией.

1.Составьте определение из рассыпавшихся слов:
Целеустремленная, деятельность, активность, своих потребностей, человека, направленная на удовлетворение

2.Какие виды деятельности вы знаете?

3. Найдите ситуацию, которая иллюстрирует деятельность
1.Бобры построили плотину
2.Девочки играют в куклы
3.Пожилой человек сидит на лавочке

4. Труд – это деятельность, которая (-ой)
1.Не требует знаний
2.Обязательно использует различные приспособления
3.Дает человеку все необходимое для жизни

5. Найдите ошибочное окончание высказывания.

Игра – это вид деятельности, в котором

1.Существуют определенные правила
2.Участники развлекаются
3.Ребенок познает окружающий мир
4.Нет никакого смысла

Общение - взаимодействие двух или более людей в процессе обмена информацией познавательного или чувственного характера.
Каждому возрасту свойственен свой тип общения.

Что объединяет эти иллюстрации?

Какие три вида деятельности иллюстрирует картинка?

Какая иллюстрация лишняя и почему?