Презентация - "Проектная деятельность в дополнительном образовании"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 18.04.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Проектная деятельность в дополнительном образовании"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Проектная деятельность в дополнительном образовании", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Проектная деятельность в дополнительном образовании
Проект
В образовании проект– одна из разновидностей самостоятельной исследовательской работы учеников, цель которой состоит в развитии творческого мышления.
Роль педагога и ученика
При использовании проектной деятельности в дополнительном образовании (ДО) роль педагога сводится к консультированию и организации познавательной работы, а всю необходимую информацию ученики добывают самостоятельно: как отдельные участники образовательного процесса или работая в парах, группе.
Достоинства проектного метода обучения
позволяет решать объемные задачи за счет работы в группах
служит хорошей формой оценки достижений
позволяет решать объемные задачи за счет работы в группах
учит детей сотрудничать с педагогом и работать с коллективом
формирует у обучающихся целый набор полезных компетенций
легко применим в любом творческом объединении
Классификация проектов
Масштаб
Монопроект
Мультипроект
Мегапроект
Сроки реализации
Мини-проекты
краткосрочные проекты
среднесрочные – работы
долгосрочные проекты
Контакты участников
международные
региональные и межрегиональные
Внутришкольные
внутриклассные
Деятельность
Творческие
Информационные
Исследовательские
практико-ориентированные
ролевые
Учебный вид проектов
Для системы дополнительного образования и школ особое значение имеет учебный вид проектов.
Это вид познавательной деятельности, при которой навыки и новую информацию ученики получают самостоятельно в процессе практической реализации задумки.
Функции
образовательная– состоит в знакомстве с новыми знаниями, терминами и умениями;
развивающая– ученики отрабатывают навыки выбора одного решения проблемы из множества существующих вариантов, а затем в краткосрочном и долгосрочном периоде оценивают эффективность принятого решения
воспитательная – развитие у детей личных качеств, способствующих их успеху в будущем.
Этапы работы
Проблематизация – формулировка главной проблемы.
Целеполагание или преобразование проблемы в личную цель ученика или группы детей, формирование идеи ожидаемого результата.
Планирование – разбивка всего хода решения задачи на последовательные шаги.
Выполнение составленного плана.
Самооценка + рефлексия – сравнение полученных результатов с плановыми.
Оформление
Проектная деятельность сопровождается оформлением особого документа – пояснительной записки.
Пояснительная записка
Титульный лист
Оглавление
Введение
Содержательная часть
Заключение
Источники
Требования к защите проекта
Сопроводительная речь в идеале должна иметь вид тезисов, которые отражают:
общие сведения о проделанной работе
объемы обработанных информационных массивов
пояснение результата
Защита
7–10 минут
Источники
Проектная деятельность в дополнительном образовании (edunews.ru)
