Школа » Презентации » Другие презентации » Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел

Презентация - "Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел"

0
14.03.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел"

Приветствую вас на уроке математики в 6 классе<br><br> <br><br>Урок № 38<br>
1 слайд

Приветствую вас на уроке математики в 6 классе



Урок № 38

 <br> <br>      Девиз урока<br><br>          <br>         <br><br><br><br><br><br><br>Успешного усво
2 слайд



Девиз урока









Успешного усвоения нового материала
Трудность решения в какой-то мере входит в само понятие задачи: там, где нет трудности, нет и задачи.
Д. Пойа

Дьёрдь По́йа— венгерский, швейцарский и американский математик.

<br><br><br><br><br><br><br><br>                                       <br>                        <
3 слайд











Классная работа.

Сложение и вычитание смешанных чисел.







07.11.2022

Цели урока:<br>Отрабатывать  умения при сложении и вычитании смешанных чисел.<br>Отрабатывать умение
4 слайд

Цели урока:
Отрабатывать умения при сложении и вычитании смешанных чисел.
Отрабатывать умение решать задачи и уравнения.
Развивать логическое мышление и правильную математическую речь.

Устный счет<br>1.Назовите дроби в порядке возрастания:<br>Как сравнить дроби с одинаковыми знаменате
5 слайд

Устный счет
1.Назовите дроби в порядке возрастания:
Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?

Устный счет<br>2.Назовите дроби в порядке возрастания:<br>Как сравнить дроби с одинаковыми числителя
6 слайд

Устный счет
2.Назовите дроби в порядке возрастания:
Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?

3.Назовите дробную  часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:<br>Устный
7 слайд

3.Назовите дробную часть в виде неправильной дроби, уменьшив целую часть этих чисел на 1:
Устный счет.

4. Решите задачу.<br>Ученик слесаря  может выполнить задание за 6 дней, а слесарь выполнит его за 4
8 слайд

4. Решите задачу.
Ученик слесаря может выполнить задание за 6 дней, а слесарь выполнит его за 4 дня. Какую часть задания они выполнят вместе за 1 день?
Устный счет.

5. Решите задачу.<br>Как разделить поровну 8л воды, если она находится в восьмилитровом  ведре и име
9 слайд

5. Решите задачу.
Как разделить поровну 8л воды, если она находится в восьмилитровом ведре и имеется по 2 пустые банки- трехлитровая и пятилитровая?
Устный счет.

5. Решите задачу.<br>Как разделить поровну 8л воды, если она находится в восьмилитровом  ведре и име
10 слайд

5. Решите задачу.
Как разделить поровну 8л воды, если она находится в восьмилитровом ведре и имеется по 2 пустые банки- трехлитровая и пятилитровая?
Устный счет.



5.<br>Устный счет.<br>
11 слайд

5.
Устный счет.

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br><br>а) вычитание суммы из чи
12 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:

а) вычитание суммы из числа

а – (в+с)=

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br><br>а) вычитание суммы из чи
13 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:

а) вычитание суммы из числа

а – (в+с)= а – в – с

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br><br>б) вычитание числа  из с
14 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:

б) вычитание числа из суммы

(а+в) – с =

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br><br>б) вычитание числа  из с
15 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:

б) вычитание числа из суммы

(а+в) – с = а – с + в
или

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br><br>б) вычитание числа  из с
16 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:

б) вычитание числа из суммы

(а+в) – с = а – с + в
или
(а+в) – с = а +в – с

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>Продолжите равенства:<br>б) вычитание числа  из суммы
17 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
Продолжите равенства:
б) вычитание числа из суммы


(а+в) – с = а – с + в
или

(а+в) – с = а +в – с

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
18 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
19 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
20 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
21 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
22 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
23 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
24 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
25 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
26 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
27 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
28 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
29 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
30 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
31 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
32 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
33 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>—<br>—<br>
34 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:


Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
35 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
36 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
37 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>
38 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>3<br>7<br>
39 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:
3
7

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>3<br>7<br>
40 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:
3
7

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>3<br>7<br>
41 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:
3
7

Изучение нового материала. Запись в тетрадь<br>2. Выполните вычитание:<br>3<br>7<br>
42 слайд

Изучение нового материала. Запись в тетрадь
2. Выполните вычитание:
3
7

Теория <br>Стр. 70,  <br>Правило вычитания смешанных чисел.<br>
43 слайд

Теория
Стр. 70,
Правило вычитания смешанных чисел.

 <br> <br>Физкультминутка<br> <br><br><br><br>
44 слайд



Физкультминутка




Решаем уравнение<br>№ 385(а)<br><br>
45 слайд

Решаем уравнение
№ 385(а)

Решаем уравнение<br>№ 385(а)<br>
46 слайд

Решаем уравнение
№ 385(а)

Решаем уравнение<br>№ 385(а)<br>
47 слайд

Решаем уравнение
№ 385(а)

Решаем уравнение<br>№ 385(а)<br><br><br><br><br><br><br><br><br>              Ответ:<br>
48 слайд

Решаем уравнение
№ 385(а)








Ответ:

Работа над задачей<br>№ 388<br><br>Прочитайте задачу.<br>Решаем задачу по действиям.<br>
49 слайд

Работа над задачей
№ 388

Прочитайте задачу.
Решаем задачу по действиям.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Новая машина<br>Старая машина<br>8 часов<br>12 часов<br>
50 слайд

Работа над задачей
№ 388
Новая машина
Старая машина
8 часов
12 часов

Работа над задачей<br>№ 388<br>Новая машина<br>Старая машина<br>8 часов<br>12 часов<br>3 часа<br>5 ч
51 слайд

Работа над задачей
№ 388
Новая машина
Старая машина
8 часов
12 часов
3 часа
5 часов

Работа над задачей<br>№ 388<br>Новая и старая машина<br>вместе <br>Старая машина<br>3 часа<br>5 часо
52 слайд

Работа над задачей
№ 388
Новая и старая машина
вместе
Старая машина
3 часа
5 часов
Новая машина

Работа над задачей<br>№ 388<br>Новая и новая машина<br>вместе <br>Старая машина<br>3 часа<br>5 часов
53 слайд

Работа над задачей
№ 388
Новая и новая машина
вместе
Старая машина
3 часа
5 часов
Новая машина
Вся канава – 1

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
54 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
55 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
56 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
57 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
58 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
59 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.

3
2

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
60 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.

3
2

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
61 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.

3
2

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
62 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.
- выкопают обе
машины.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
63 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.
- выкопают обе
машины.
- останется выкопать.

Работа над задачей<br>№ 388<br>Вся канава – 1<br>            - выкопает  новая машина за 1 ч.<br><br
64 слайд

Работа над задачей
№ 388
Вся канава – 1
- выкопает новая машина за 1 ч.

- выкопает старая машина за 1 ч.
3) - выкопает новая машина за 3 ч.
4) - выкопает старая машина за 5 ч.
- выкопают обе
машины.
- останется выкопать.
Ответ:

Закрепление изученного материала<br>№382<br>Устно.<br><br><br>а – ж <br>
65 слайд

Закрепление изученного материала
№382
Устно.


а – ж

Итоги урока<br><br><br><br>      На каких свойствах основано правило вычитания  смешанных чисел?<br>
66 слайд

Итоги урока



На каких свойствах основано правило вычитания смешанных чисел?


Как вычесть смешанные числа?

Итоги урока<br>    Оцените свое настроение по итогам урока: <br>
67 слайд

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:<br>          <br>Всем спасибо <br>за работу на уроке.<br>
68 слайд

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

Д.Р № 38 на 08.11.2022<br>Готовимся к КР № 3 и зачету.<br>П.12, 2 правила<br>№419(д-з),№421(в), <br>
69 слайд

Д.Р № 38 на 08.11.2022
Готовимся к КР № 3 и зачету.
П.12, 2 правила
№419(д-з),№421(в),
№424, №430(б).


Комментарии (0) к презентации "Урок №38 07.11.22 +,- смешанных чисел"