На нашем сайте презентаций
klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации
"Уроки №36 от 14.11.22. Арифметичесий квадратный корень---". Учебное пособие по дисциплине -
Презентации /
Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Поделиться презентацией "Уроки №36 от 14.11.22. Арифметичесий квадратный корень---" в социальных сетях:
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №36 от 14.11.22. Арифметичесий квадратный корень---"
2 слайдПриветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Уроки №36
02.12.19г.
3 слайд
Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала
Мало иметь хороший ум,
главное – хорошо его применять.
Рене Декарт
4 слайд
Отчёт
по выполнению
ДР в группе
5 слайд
1.Теория. Выучить опр. квадратного корня в таблице + выучить таблицу квадратов
2. Практика. №№ 311-314(ост)
Дополнительное задание:
ДР№22 на 02.12.19
6 слайд
Оцените выполнение
ДР на 02.12.19г.
7 слайд КР
02.12.19
Арифметический
квадратный корень.
Глава 3, § 20
8 слайдЦели урока:
Ввести понятие арифметического квадратного корня.
Научиться находить значение выражения, содержащего квадратный корень.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
9 слайд1.Найдите площадь квадрата
со стороной:
а) 2см; б) 1,5см;
2.Найдите сторону квадрата,
если его площадь равна:
а) 9см²; б) 625см²;
10 слайд3. Решите уравнение:
х² =16
11 слайд3. Решите уравнение:
х² =16
х1= – 4 х2 = 4
12 слайд3. Решите уравнение:
х² =16
х1= – 4 х2 = 4
Числа – 4 и 4 называют
квадратными корнями из числа 16,
так как
Запись в тетрадь:
13 слайд3. Решите уравнение:
х² =16
х1= – 4 х2 = 4
Числа – 4 и 4 называют
квадратными корнями из числа 16,
так как
(– 4)²=16 и 4²=16
Запись в тетрадь:
14 слайдЗаполните пропуски в пояснениях:
1) Числа … и … называют
квадратными корнями из числа 9,
так как
(…)²=… и …²=…
15 слайдЗаполните пропуски в пояснениях:
1) Числа – 3 и 3 называют
квадратными корнями из числа 9,
так как
(– 3)² = 9 и 3²=9
16 слайдЗаполните пропуски в пояснениях:
2) Числа – 0,5 и … называют
квадратными корнями из числа …,
так как
(…)² = … и 0,5²=…
17 слайдЗаполните пропуски в пояснениях:
2) Числа – 0,5 и 0,5 называют
квадратными корнями из числа 0,25
так как
(– 0,5)² = 0,25 и 0,5²=0,25
18 слайдНазовите второй квадратный корень из некоторого числа, если один из них равен:
а) – 2; б) 3; в) – 0,04; г) 1,76.
19 слайд Какими числами являются квадратные корни из некоторого числа?
Назовите число, у которого только один квадратный корень.
20 слайд Определение
арифметического
квадратного корня
стр.125
21 слайд Определение
арифметического квадратного корня
стр.125
Обозначение
арифметического квадратного корня
из числа а
22 слайдЗнак квадратного корня
Обозначение
арифметического квадратного корня
из числа а
Подкоренное выражение
…
Запись в тетрадь
23 слайдЗнак квадратного корня
Обозначение
арифметического квадратного корня
из числа а
Подкоренное выражение
Знак радикала
Запись в тетрадь
24 слайдПрочитать записи по образцу и назвать подкоренное выражение:
«арифметический квадратный корень
из числа …»
25 слайдДействие нахождения арифметического квадратного корня из числа называется
извлечением квадратного корня
Стр.127, №307 (Устно)
Запись в тетрадь
26 слайдПрочитайте определение арифметического квадратного корня
Стр.125
Стр.127, №308 (Устно)
27 слайдВыполните самостоятельно
Извлеките квадратные корни:
Проверка
с комментированием
28 слайдПроверьте ответы
не имеет смысла
29 слайдOпределение арифметического квадратного корня
а ≥ 0
b ≥ 0
1
2
3
4
Запись в тетрадь
30 слайдСтр.127, №309 (Устно)
Каким пунктом определения квадратного корня нужно воспользоваться?
31 слайдСтр.127, №309 (Устно)
32 слайдСтр.127, №310(1)
с комментарием
Каков порядок действий?
33 слайдНазовите действия
1 уровня:
2 уровня:
3 уровня:
34 слайдДействия
1 уровня: + и -
2 уровня: …
3 уровня: …
Запись в тетрадь
35 слайдДействия
1 уровня: + и -
2 уровня: : и ∙
3 уровня: …
36 слайдДействия
1 уровня: + и –
2 уровня: : и ∙
3 уровня: возведение в степень и извлечение корня
37 слайдСтр.127, №310(1)
с комментарием
Каков порядок действий?
38 слайдСтр.127, №310(1)
с комментарием
39 слайдВыполните в парах
Стр.127, №310 (ост.)
Проверка
с комментированием
40 слайдПроверка
№310
(2 - 3 прочитать пример и ответ)
4 - 6 с комментарием:
41 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
42 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
43 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
44 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
45 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
46 слайдПроверка
№310
(1 - 3 прочитать пример и ответ)
47 слайдСтр.127, №311
Каков порядок действий?
50 слайдВыполните в парах
Стр.127, №311(3,5)
Проверка
с комментированием
58 слайдСтр.127, №313
Прочитайте задание.
Каким пунктом определения квадратного корня нужно воспользоваться?
60 слайдСтр.127, №313(2,3)
имеет смысл, если
61 слайдСтр.127, №313(2,3)
имеет смысл, если
– а ≥ 0,
…
62 слайдСтр.127, №313(2,3)
имеет смысл, если
– а ≥ 0,
а ≤ 0.
Ответ: при а ≤ 0.
3) Выполните самостоятельно
63 слайдСтр.127, №313(2,3)
имеет смысл, если
2 – а ≥ 0,
– а ≥ – 2,
а ≤ 2.
Ответ: при а ≤ 2.
64 слайдСтр.128, №314(1)
Решите уравнение:
Каким пунктом опр. квадратного корня нужно воспользоваться?
65 слайдСтр.128, №314(1)
Решите уравнение:
66 слайдСтр.128, №314(1)
Решите уравнение:
Ответ: х=4
67 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
Как сравнить?
Что нужно сделать?
68 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
69 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
70 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
71 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
Так как
72 слайдСтр.128, №315(1)
Сравните числа
Так как
73 слайд
Подводим итоги работы на уроке:
Кто на уроке был лучшим?
Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…
74 слайд
Итоги урока
Поставьте
себе оценку за урок
75 слайд
Итоги урока
Самостоятельная
работа
78 слайд
1.Теория. Выучить опр. квадратного корня в таблице + выучить таблицу квадратов
2. Практика. №№ 311-314(ост)
Дополнительное задание:
ДР№23 на 05.12.19
Комментарии (0) к презентации "Уроки №36 от 14.11.22. Арифметичесий квадратный корень---"