Презентация - "Использование технологии развития воспитания музыки"

«Использование технологии развития воспитания музыки»
О.П. Радынова
Музыкальный руководитель: Букреева И.А.

Пространства детства и музыки неразрывно связаны с понятием игры

Особые методы, разработанные О.П. Радыновой:
Метод контрастных сопоставлений произведений;
Метод уподобления характеру звучания музыки - виды:

Технология развития восприятия музыки О. П. Радыновой.
Алгоритм применения технологии в практической деятельности.
1й этап: установка на слушание (беседа о муз.произведении, знакомство с автором, названием)

2й этап: исполнение музыкального произведения педагогом или слушание в аудиозаписи

3й этап: определение эмоционально – образного содержания музыки
(«Какие чувства передает музыка?»);

4й этап: выделение черт программности и изобразительности при их наличии(«О чем рассказывает музыка?»)

5й этап: определение выразительных средств, с помощью которых создан музыкальный образ
(«Как рассказывает музыка?»)

6й этап: Сочетание восприятия музыки с практическими и творческими действиями,
помогающими дошкольнику выразить во внешних проявлениях свои переживания,
глубже прочувствовать характер музыки, активно переживать свои впечатления.

Спасибо за внимание!