Презентация - "Презентация на тему " Организация логопедической работы с алаликами""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 07.09.23
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация на тему " Организация логопедической работы с алаликами""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация на тему " Организация логопедической работы с алаликами"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Богатищевский детский сад»
«Организация логопедической работы с алаликами»
Выполнила: Родионова Елена Алексеевна
Алалия является одним из наиболее тяжелых дефектов речи, при котором ребенок практически лишен языковых средств общения: речь его самостоятельно и без логопедической помощи не формируется. Алалия — отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи).
КЛАССИФИКАЦИЯ АЛАЛИИ
АЛАЛИЯ
Сенсорная
поражение речедвигательного
анализатора (центра Брока)
Моторная
поражение речеслухового
анализатора (центра Вернике)
Сенсомоторная
Афферентная
Ребенок затрудняется в нахождении
отдельных артикуляций,
для его речи характерны замены
артикуляционно схожих звуков.
Ребенок также не может воспроизвести,
повторить слово, фразу.
Правильная артикуляция в речи
закрепляется с трудом
Эфферентная
У ребенка страдает переключение от
одной артикуляции к другой, ему трудно
включиться в движение, выполнить
серию движений. В речи детей грубо
искажена слоговая структура слов (при
этом нарушения звукопроизношения
отходят на второй план),
Основные разделы логопедической работы
Развитие понимания речи
Развитие самостоятельной речи
Отработка элементов звучащей речи
Важно отметить, все эти разделы необходимо применять параллельно в каждом периоде работы.
В коррекционной работе реализуется деятельностный подход, предполагающий включение детей в разные виды игровой деятельности, различные по содержанию, сложности, степени социального опосредования.
Работа по развитию понимания речи
Приёмы работы:
Исполнение детьми детализированных поручений учителя
Рассказывание и чтение сказок и рассказов.
Драматизация по сказкам
Проигрывание сказок с помощью кукол Би-Ба-Бо
Проигрывание сценок
«Девочка и зонтик»
Драматизация по сказке
«Заюшкина избушка»
Основные виды работ по отработке элементов звучащей речи:
Постановка дыхания необходима ввиду предрасположения алаликов к развитию заикания и в виду того, что расстройство дыхательной функции, в ряде случаев наблюдающиеся у алалика, затрудняет процесс воспитания речи.
Уточнение произношения имеющихся звуков, в дальнейшем работа по постановке отсутствующих.
Упражнение в подражании простейшим элементам речи.
Упражнения на развитие мелкой моторики.
Обязательное включение родителей на правах участников в коррекционно-образовательный процесс!
1.Сформировать у родителей правильное отношение к дефекту ребёнка, понимание путей преодоления, создания условий для полноценного общения с ним.
2. Довести до сведения родителей их основных задач:
- Закрепление навыков, усвоенных ребёнком на занятии.
-Создание необходимого эмоционального фона как основы для формирования общения.
3.Постоянно информировать о результатах деятельности ребёнка; о перспективных планах коррекции .
4.Разъяснять значимость развития личностных качеств дошкольника – доброты, терпения, внимания, усидчивости, умения подчиняться требованиям.
