Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ"

Презентация - "Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ""

0
17.03.23
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ" 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ""

Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ<br>Выполнила: Булыгина Елена Владимировна,<br>педагог
1 слайд

Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ
Выполнила: Булыгина Елена Владимировна,
педагог дополнительного образования
МБУ ДО ЦДТ «Радуга»
г. Александровск-Сахалинский
2020год

"Возможно, в этом мире <br>ты всего лишь человек,<br>но для кого-то<br> ТЫ – целый МИР"<br
2 слайд

"Возможно, в этом мире
ты всего лишь человек,
но для кого-то
ТЫ – целый МИР"

Творчество - многомерное явление, в котором сфокусированы различные стороны личности, интеллект, эмо
3 слайд

Творчество - многомерное явление, в котором сфокусированы различные стороны личности, интеллект, эмоции, воля, мотивы, убеждения, темперамент, способности.

Одарённость – наличие у человека благоприятных задатков и способностей к какому-либо одному или неск
4 слайд

Одарённость – наличие у человека благоприятных задатков и способностей к какому-либо одному или нескольким видам деятельности.

Различают три уровня <br>одарённости: <br><br><br> способность<br>талант<br>гениальность<br>
5 слайд

Различают три уровня
одарённости:


способность
талант
гениальность

<br>Способный копирует по готовому образцу.<br><br> Талантливый создаёт новое, оригинальное.<br><br>
6 слайд


Способный копирует по готовому образцу.

Талантливый создаёт новое, оригинальное.

Гениальный генерирует новые идеи, опрокидывающие общепринятые представления

Талант – выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык. <br><br>
7 слайд

Талант – выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык.

К способностям относят:
природная склонность;
склонность к познанию;
умственная активность;
способность к творчеству.

<br><br>Дернов <br>Максим<br>
8 слайд



Дернов
Максим

<br><br>
9 слайд



10 слайд

11 слайд

12 слайд

13 слайд

<br><br>Вышивка крестом «Зайчики»<br>
14 слайд



Вышивка крестом «Зайчики»

<br><br>
15 слайд



16 слайд

17 слайд

18 слайд

19 слайд

20 слайд

21 слайд

22 слайд

<br>      Принципы: <br>- Принцип создания ситуации успеха;<br>- Принцип доступности обучающего мате
23 слайд


Принципы:
- Принцип создания ситуации успеха;
- Принцип доступности обучающего материала;
- Принцип взаимосвязи различных видов деятельности;

- Принцип создания ситуаций, способствующих формированию социальных навыков и умений

<br><br><br><br><br>Правила общения:<br>- не сравнивать с остальными детьми;<br>- не навязывать себя
24 слайд






Правила общения:
- не сравнивать с остальными детьми;
- не навязывать себя ребенку, если решили его чему-то научить;
- быть эмоционально приветливым не только внешне, но и внутренне;
- не фиксировать внимание на неудачах;
- использовать разные формы несловесной поддержки ребенка – улыбку, подбадривающее пожатие руки, подмигивание, похлопывание по плечу и т.п., что подскажут ваши руки и сердце;
- избегать длинных объяснений или бесед, т.к. зачастую они просто недоступны детям.
- учить ребенка доводить начатое дело до конца;
- к каждому ребенку с ОВЗ подходить не с позиции, чего он не может в силу своего дефекта, а с позиции, что он может, несмотря на имеющееся нарушение.

25 слайд

Спасибо за внимание!<br>
26 слайд

Спасибо за внимание!

Комментарии (0) к презентации "Презентация "Особенности работы с талантливыми детьми с ОВЗ""