Школа » Презентации » Презентации по Педагогике » Сленг в языке учащихся нашей школы

Презентация - "Сленг в языке учащихся нашей школы"

0
14.10.20
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Сленг в языке учащихся нашей школы". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Презентации по Педагогике, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Сленг в языке учащихся нашей школы 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Сленг в языке учащихся нашей школы" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Сленг в языке учащихся нашей школы"

Проект «Сленг в языке учащихся нашей школы» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя об
1 слайд

Проект «Сленг в языке учащихся нашей школы» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 города Боброва» Бобров 2011

Цель проекта: изучение лексикона учащихся нашей школы Задачи проекта: выяснить, является ли сленг от
2 слайд

Цель проекта: изучение лексикона учащихся нашей школы Задачи проекта: выяснить, является ли сленг отдельным языком; проследить пути развития сленга в России; выявить потребность современной молодежи в самовыражении и встречном понимании; установить, влияет ли сленг на литературный язык; изучить характерные особенности лексикона учащихся МОУ БСОШ №1. ГИПОТЕЗА: в речи уч-ся 8-11 классов преобладает ограниченная в употреблении лексика.

Методы исследования: 1. Сбор лексики. 2. Анкетирование. 3. Логический анализ, анализ научной и метод
3 слайд

Методы исследования: 1. Сбор лексики. 2. Анкетирование. 3. Логический анализ, анализ научной и методической литературы. 4. Метод статистической обработки данных. 5. Метод сравнения. 6. Метод обобщения.

Вопросы исследования: Что такое сленг? Как развивался он в России? Как влияет сленг на ЛЯ? Является
4 слайд

Вопросы исследования: Что такое сленг? Как развивался он в России? Как влияет сленг на ЛЯ? Является ли отдельным языком? Употребляются ли учащимися нашей школы сленговые выражения? ОБЪЕКТ исследования- устная речь старшеклассников МОУ БСОШ №1

Сленг – это островок свободы в мире взрослых…
5 слайд

Сленг – это островок свободы в мире взрослых…

Молодежь занимает 1/3 часть населения России … Нам нужен свой язык!!!
6 слайд

Молодежь занимает 1/3 часть населения России … Нам нужен свой язык!!!

Три волны в истории формирования сленга в России: 20-е годы 50 – 60-е годы 70 – 80-е годы
7 слайд

Три волны в истории формирования сленга в России: 20-е годы 50 – 60-е годы 70 – 80-е годы

Школьный сленг возник еще в 19 веке Н.Гоголь «Вий» ( «пробовать крупного гороху») Н.Помяловский («ма
8 слайд

Школьный сленг возник еще в 19 веке Н.Гоголь «Вий» ( «пробовать крупного гороху») Н.Помяловский («майские». «лупетки») Л.Чарская («мовешки». «синявки») К. Паустовский («кишата»)

Если говорит неправильно, значит большевик! А. М. Селищев Революция и гражданская война породили арм
9 слайд

Если говорит неправильно, значит большевик! А. М. Селищев Революция и гражданская война породили армию беспризорных, и речь «благополучной» молодёжи пополнилась множеством «блатных» словечек.

Вторая волна приходится на 50-е годы, когда на улицы городов вышли «стиляги». Своя музыка, свои танц
10 слайд

Вторая волна приходится на 50-е годы, когда на улицы городов вышли «стиляги». Своя музыка, свои танцы, своя одежда, свой особый язык. Ч – Человек, У - Уважающий В - Высокую А -Американскую К - Культуру

Пусть этот мир прогнется под нас… группа «Машина времени» Третья волна в развитии молодежного сленга
11 слайд

Пусть этот мир прогнется под нас… группа «Машина времени» Третья волна в развитии молодежного сленга в России связана с периодом «застоя». «Системный» сленг появляется как языковой жест противостояния неформальной молодежи официальной идеологии.

Среди старшеклассников нашей школы был проведен социологический опрос с целью выяснения причин употр
12 слайд

Среди старшеклассников нашей школы был проведен социологический опрос с целью выяснения причин употребления сленговых выражений в речи. Я употребляю сленг, потому что: - хочу, чтобы меня понимали сверстники – 9 %; - это экономит время при общении – 7 %; - помогает выразить эмоции и чувства – 13; - хочу быть современной (-ым)–9% - это вошло в привычку – 12 %; - все мои друзья так говорят – 19% - это модно – 14 % - хочу выглядеть крутой(-ым) – 15%

Распределение нормативной и сленговой лексики у юношей и у девушек нашей школы
13 слайд

Распределение нормативной и сленговой лексики у юношей и у девушек нашей школы

Анализ социологического опроса старшеклассников Молодые люди, которые используют сленг, понимают зна
14 слайд

Анализ социологического опроса старшеклассников Молодые люди, которые используют сленг, понимают значение употребляемых слов (это осознанное употребление, а не слепое повторение, потому что «все так говорят и это модно».

Так что же такое сленг? Добрый друг? 1. Сленг – это игра, помогающая преодолеть обыденность. 2. Позв
15 слайд

Так что же такое сленг? Добрый друг? 1. Сленг – это игра, помогающая преодолеть обыденность. 2. Позволяет создать свой мир, мир без взрослых. 3. Экономит время, такое важное нам для общения. 4. Постоянно обновляется. 5. Сленг выразителен и краток. 6. Эмоционально окрашен. Коварный враг? 1. Сленг сводит общение к примитивной коммуникации. 2. Ограничен тематически (основные темы: «человек», «внешность», «одежда», «жилище», «досуг»). 3. Не передает весь спектр эмоций. 4. Не может быть основой национальной культуры. 5. Сленг убивает мысль, отучает мыслить и думать его поклонников.

Является ли сленг отдельным языком? Сленг нельзя назвать отдельным языком, потому что: 1) в нем нет
16 слайд

Является ли сленг отдельным языком? Сленг нельзя назвать отдельным языком, потому что: 1) в нем нет своих правил фонетики, грамматики; 2) он отличается от общеупотребительного языка, главным образом, в лексике; 3) сленг можно употреблять только в разговорной речи, в других случаях происходит засорение общепонятного литературного языка.

Литературный язык Нелитературные разновидности просторечия диалекты Территориальные ( говоры ) Социа
17 слайд

Литературный язык Нелитературные разновидности просторечия диалекты Территориальные ( говоры ) Социальные Книжные слова Стандартные разговорные слова Нейтральные слова сленг жаргонизмы вульгаризмы профессионализмы Сленг – это всего лишь один из уровней национального языка Национальный язык

Влияет ли сленг на литературный язык? Например, в современный нормативный русский язык вошло слово «
18 слайд

Влияет ли сленг на литературный язык? Например, в современный нормативный русский язык вошло слово «острить», которое в прошлом обозначало «делать острым». Теперь это слово мы употребляем в значении «шутить, говорить остроты».

Мы считаем, что … Сленг остается с молодежью, как островок естественности и свободы от мира взрослых
19 слайд

Мы считаем, что … Сленг остается с молодежью, как островок естественности и свободы от мира взрослых. Сленг был, есть и будет.

НО! Статистика показывает, что сленг присущ молодым людям 12- 22 лет… При вступлении во взрослую осо
20 слайд

НО! Статистика показывает, что сленг присущ молодым людям 12- 22 лет… При вступлении во взрослую осознанную жизнь молодежь перестает активно употреблять сленговые выражения…

Проект «Сленг в языке учащихся нашей школы» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя об
21 слайд

Проект «Сленг в языке учащихся нашей школы» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 города Боброва» Бобров 2011

Комментарии (0) к презентации "Сленг в языке учащихся нашей школы"