Презентация - "Досвід роботи Дибка В.Є."
- Презентации / Презентации по Педагогике
- 0
- 13.10.20
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Досвід роботи Дибка В.Є."
Большая роль в поддержании и сохранении интереса к предмету принадлежит нестандартным формам урока.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
Досягнення учнів у вивченні іноземної мови у 2011-2012н. р. Кількість учнів – 74 середній рівень знань 41% достатній рівень знань 32% високий рівень знань 1%
Досягнення учнів у вивченні іноземної мови у 2012-2013 н. р. Кількість учнів – 64 середній рівень знань 44% достатній рівень знань 56%
Моя Анкета Дибка Вікторія Євгенівна Вчитель англійської мови ЗШІ №2 м. Маріуполя Педагогічний стаж -2,5 роки На даній посаді – 2,5 роки Освіта: Вища Слов'янський державний педагогічний університет, 2006р.
Тема, над которой работаю: «Эксклюзивное обучение как основа ориентировано-личностного подхода в обучении на уроках английского языка».
Выступления на заседаниях методического объединения и педагогических советах Принципы личностно-ориентированного подхода в обучении на уроках английского языка. Цели обучения иностранным языкам в свете современного компетентностного подхода. Интерактивные методы обучения на уроках английского языка.
Л.С. Выгодской: «Игра является естественной формой труда ребёнка, присущей ему формой деятельности, приготовлением к будущей жизни. Ребёнок всегда играет, он есть существо играющее, но игра его имеет большой смысл, она точно соответствует его возрасту и интересам и включает в себя такие элементы, которые ведут к выработке нужных навыков и умений».
Одним из важнейших условий обучения школьников иностранному языку является формирование у них положительного отношения к учебе и познавательных интересов. Поэтому урок должен быть организован так, чтобы ребята работали с увлечением, не замечая усталости.
Двигательная активность учеников на уроке английского языка способствует лучшему овладению языковым материалом, снятию усталости и повышению мотивации к обучению