Презентация - "Применение игровой технологии в ознакомлении детей с устным народным творчеством."
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 15.09.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Применение игровой технологии в ознакомлении детей с устным народным творчеством."
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Применение игровой технологии в ознакомлении детей с устным народным творчеством.", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Применение игровой технологии в ознакомлении детей с устным народным творчеством
Выполнила .Чеснокова Н.В.
«Весь процесс воспитания ребенка мы рассматриваем как обучение тому, в какие игры следует и как в них играть»
Эрик Берн
«Не рядом, не над ним,
а вместе»
Цель: содействовать становлению ребенка как личности.
Игровая технология – это организация педагогического процесса в форме различных педагогических игр.
Игровые методы обучения
Дидактические игры
Подвижные игры
Игры-забавы, инсценировки (воображаемой ситуации).
Приемы:
Внесение и обыгрывание игрушек
Создание игровых ситуаций
Сюрпризность, эмоциональность
Внезапность появления, исчезновение игрушки
Изменение местонахождения
Показ предметов в разных действиях
Развлечение в матрешкой.
Цель: развитие речи детей младшего дошкольного возраста посредствам малых фольклорных форм.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить детей с разнообразными формами фольклора: колыбельные, потешки, загадки, пословицы, поговорки.
Расширение словарного запаса.
Развивающие:
Приобщить детей к устному народному творчеству, развивать их речь, чувство ритма и рифмы.
Воспитывающие:
Создать благоприятные условия для развития интереса детей к фольклору.
Вызвать у детей эмоциональное сопереживание, эмоциональный отклик на произведение устного народного творчества.
Игры на детских музыкальных инструментах
Театрализованная деятельность
Результат работы.
В результате проделанной работы речь детей стала более внятной, понятной, эмоционально окрашенной. Повысился интерес к народному творчеству. Словарь детей существенно обогатился. Они знают потешки, песенки, игры, сказки. Ребята активно осуществляют самостоятельный перенос действий, ситуаций полюбившихся потешек, песенок, сказок в повседневную деятельность, в игру.
Спасибо за внимание!
