Презентация - "Презентация для родителей- "Формирование личностных качеств ребенка""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 17.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация для родителей- "Формирование личностных качеств ребенка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация для родителей- "Формирование личностных качеств ребенка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ФГОС – федеральный государственный стандарт.
ФГОС ДОО –СОВОКУПНОСТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНЯХ ТРЕБОВАНИЙ К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ.(2014 г. – 2016г.)
ФГОС НОО – совокупность требований к начальному общему образованию.( 2009г. – 2011г.)
ФГОС ООО – требования к общему основному образованию. ( 2012г. – 2015г.)
Стандарты разработаны на основе:
Конституции Российской Федерации.
Конвенции ООН о правах ребёнка.
Законе « Об образовании» РФ.( с 01.09.2013г.)
Государственной программе
« Развитие образования на 2013 – 2020 гг.»
Цели введения ФГОС ДОО:
Повышение социального статуса дошкольного образования.
Обеспечение государственных гарантий уровня и качества ДОО.
Обеспечение равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования.
Требования ФГОС обязательны для государственных, частных организаций осуществляющих реализацию образовательных программ.
Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня ДО.
Преемственность образования в РФ.
Ст. 10 – дошкольное образование определено как первый уровень общего образования.
Но ФГОС не сделал дошкольное образование обязательным.
Требования ФГОС ДОО :
К структуре основной образовательной Программы ДОО.
К условиям реализации основной образовательной Программе.
К результатам освоения Программы, представленными в виде целевых ориентиров.
Требования к результатам освоения ООП ДО.
Целевые ориентиры ДО представлены в виде возрастных интегральных характеристик возможных достижений ребёнка.
Целевые ориентиры не подлежат оценки, в т. ч. в виде педагогической диагностики
Настоящие требования являются ориентирами для :
Учредителей организации для построения образовательной политики в сфере ДО.
Педагогов и администраций организаций для формирования Программы, анализа профессиональной деятельности, взаимодействия с семьями воспитанников.
Авторов образовательных программ.
Исследований в сфере ДО.
Родителей и общественности ( для их информирования).
Целевые ориентиры ДО :
Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте.
Целевые ориентиры на этапе завершения ДО.
Целевые ориентиры при завершении ДОО :
Инициативность и самостоятельность.
Установка положительного отношения к миру.
Развитое воображение.
Умение хорошо владеть устной речью.
Развита крупная и мелкая моторика.
Способен к волевым усилиям.
Соблюдает правила безопасного поведения.
Любознательность.
Обладает начальными знаниями о себе, о природе, социальном мире, знаком с произведениями детской литературы.
Обладает элементарными представлениями из области математики, истории, естествознания.
Способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.
Целевые ориентиры Программы выступают основаниями преемственности
Дошкольного и
Начального общего образования.
При соблюдении требований к условиям реализации Программы
настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
