Презентация - "Презентация "Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 08.08.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Эффективные приемы мотивации способствующие повышению успеваемости на уроках русского языка в начальной школе
Учитель начальных классов:
Черевичко Татьяна Анатольевна
МБОУ «СОШ №6 г. Йошкар – Олы»
Мотивация - это побуждения, вызывающие активность личности и определяющие её направление.
1. Эмоциональные (поощрение, порицание, создания ситуации успеха),
2. Познавательные (создание проблемной ситуации, мозговая атака, опора на жизненный опыт, творческие задания)
3. Волевые ( формирование ответственного отношения к учению, самооценка деятельности и коррекции, рефлексия поведения)
4. Социальные ( взаимопроверка, создание ситуации взаимопомощи, развитие желания быть полезным обществу).
ОРГАНИЗАЦИЯ НАЧАЛА УРОКА
1. Фантастическая добавка
2. Эмоциональное вхождение в урок
3. Театрализация
4. Пословицы, поговорки,
загадки.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
1. Ассоциограммы, ребусы, кроссворды
2. Творческий диктант
3. Диктант – загадки.
4. Предложения с пропущенными словами.
Сапоги, ботинки – это обувь, а … - это одежда.
- Лисица, … - это звери, а … , … - это птицы.
- Тетрадь, … - это учебные принадлежности, а … , … - это инструменты
АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ и
ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
•Проблемный вопрос или проблемная ситуация.
•Приём "Лови ошибку".
•Приём «Яркое пятно».
•Приёмы «Согласен- не согласен»
•Интеллектуальная разминка или Мозговой штурм.
Этап закрепления
1.Составление опорных схем
2. Работа в паре «ученик - ученик».
3.Работа над проектом
4.Тестовые задания различной
степени сложности
5. Дифференцированные задания
Работа над проектом
«Слово в языке и речи»
Дифференцированные задания
1 уровень нетрудное задание.
Составь и запиши 3 сложных слова.
снег-, -воз, -пад, гол-, -лёд, лес-, земл-, -мер.
2 уровень сложное задание (жёлтого цвета)
Замени одним словом. В слове должно быть два корня. Запиши 3 любых слова.
То чем ловят мышей; человек, который ходит пешком; человек, который любит читать; корабль, который расчищает путь во льдах; то, чем тушат огонь.
3 уровень более трудное задание (красного цвета)
Выпиши 3 слова, которые соответствуют схеме ()
Мясорубка, барабанщик, макушка, кофемолка, снегоход, садовник, мышеловка.
РЕФЛЕКСИЯ
1 . Устное обсуждение
2. Рисуночное или графическое изображение.
