Презентация - "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 30.07.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Методика проведения и основные виды экскурсионных
квест-игр
Выполнила:
Парфенова Алёна Гадировна
Квест (англ. quest) - это экскурсионная игра-расследование в музее, парке или исторических местах города
Цель каждой команды - за отведенное время выполнить все задания, посетив все объекты согласно карте, и заполнить бланки для ответов;
В рамках квеста участники посещают достопримечательности, музейные залы, объекты экологической тропы, улицы;
На каждом объекте, чтобы ответить на вопрос необходимо прослушать краткую экскурсию ведущего-экскурсовода (если принимает участие);
Команда, давшая большее количество правильных ответов в отведенное время, становится победителем.
Классификация квестов:
1. В зависимости от возраста
Для дошкольников
Для школьников
Для студентов
Для взрослых
3. В зависимости от участия ведущего-экскурсовода:
Самостоятельного характера
С участием ведущего
4. В зависимости от места проведения:
Квест
Краеведческий
экологический
биологический
Художественный
Искусствоведческий
Этнографический
Комплексный
Этапы составления квест-игры:
Выбор темы, места проведения, постановка целей и задач, учет возрастных особенностей.
Предполагаемый результат
Создание квеста
Проведение квеста
Рефлексия
Создание квеста:
Выбор маршрута и средства передвижения по нему;
Определение объектов квеста;
Обозначение старта и финиша игры;
Мотив игры, выраженный в конечном результате;
Подведение итогов;
Составление вопросов;
Вопросы квеста:
Открытые (краткий ответ)
Закрытые (выбор ответа из предложенных)
На соответствие
Свободного изложения
Творческого характера
Открытый вопрос:
Какую из ярославских рыб называли «Царской селедкой»?
Ряпушка
Каким инструментом летописцы работали над созданием рукописных книг?
Писало
Преимущества квест-игр:
Развитие мышления и творческих способностей;
Командное участие, как средство сплочения коллектива, объединения членов семьи;
Возможность использования в учебном процессе;
Высокая вариативность заданий и тематики;
Формирование чувства достижения цели по средствам преодоления препятствий, решения поставленных задач.

































