Школа » Презентации » Другие презентации » Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности"

Презентация - "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности""

0
30.07.26
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности"". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности" Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности"" в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности""

Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.

Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.

Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.

Методика проведения и основные виды экскурсионных <br>квест-игр<br>Выполнила:<br>          Парфенова
1 слайд

Методика проведения и основные виды экскурсионных
квест-игр
Выполнила:
Парфенова Алёна Гадировна

Квест (англ. quest) - это экскурсионная игра-расследование в музее, парке или исторических местах го
2 слайд

Квест (англ. quest) - это экскурсионная игра-расследование в музее, парке или исторических местах города

Компьютерная квест - игра<br><br>
3 слайд

Компьютерная квест - игра

Экскурсионная квест - игра<br><br>
4 слайд

Экскурсионная квест - игра

Основа квеста - решение заданий с прохождением ряда этапов, а также ознакомление с объектами<br>
5 слайд

Основа квеста - решение заданий с прохождением ряда этапов, а также ознакомление с объектами

формируются команды от 2-х до 12 игроков в каждой<br><br>
6 слайд

формируются команды от 2-х до 12 игроков в каждой

Цель каждой команды - за отведенное время выполнить все задания, посетив все объекты согласно карте,
7 слайд

Цель каждой команды - за отведенное время выполнить все задания, посетив все объекты согласно карте, и заполнить бланки для ответов;

В рамках квеста участники посещают достопримечательности,       музейные залы, объекты экологической
8 слайд

В рамках квеста участники посещают достопримечательности, музейные залы, объекты экологической тропы, улицы;

Старт и финиш игры выбирается согласно данным задания;<br><br>
9 слайд

Старт и финиш игры выбирается согласно данным задания;

На каждом объекте, чтобы ответить на вопрос необходимо прослушать краткую экскурсию ведущего-экскурс
10 слайд

На каждом объекте, чтобы ответить на вопрос необходимо прослушать краткую экскурсию ведущего-экскурсовода (если принимает участие);

На финише команды сдают ведущему (экскурсоводу, работнику кассы) игры бланки с ответами;<br><br>
11 слайд

На финише команды сдают ведущему (экскурсоводу, работнику кассы) игры бланки с ответами;

Команда, давшая большее количество правильных ответов в отведенное время, становится победителем. <b
12 слайд

Команда, давшая большее количество правильных ответов в отведенное время, становится победителем.

Классификация квестов:<br>1. В зависимости от возраста<br>Для дошкольников<br>Для школьников<br>Для
13 слайд

Классификация квестов:
1. В зависимости от возраста
Для дошкольников
Для школьников
Для студентов
Для взрослых

2. В зависимости от количества участников<br>индивидуальные<br>командные<br>семейные<br>
14 слайд

2. В зависимости от количества участников
индивидуальные
командные
семейные

3. В зависимости от участия ведущего-экскурсовода:<br>Самостоятельного характера<br>С участием ведущ
15 слайд

3. В зависимости от участия ведущего-экскурсовода:
Самостоятельного характера
С участием ведущего

4. В зависимости от места проведения:<br>Квест<br>Краеведческий<br>экологический<br>биологический<br
16 слайд

4. В зависимости от места проведения:
Квест
Краеведческий
экологический
биологический
Художественный
Искусствоведческий
Этнографический
Комплексный


Музейный дозор в г.Углич<br>
17 слайд

Музейный дозор в г.Углич

Квест «Дневник учёного» в Дарвиновском музее г.Москва<br>
18 слайд

Квест «Дневник учёного» в Дарвиновском музее г.Москва

Квест «Зелёная Европа».<br>Эрмитаж. Санкт-Петербург<br>
19 слайд

Квест «Зелёная Европа».
Эрмитаж. Санкт-Петербург

20 слайд

Интерактивные игры для  в музее истории религии. <br>Санкт-Петербург.<br>
21 слайд

Интерактивные игры для в музее истории религии.
Санкт-Петербург.

«Музейный дозор»<br>Ярославский музей заповедник<br>
22 слайд

«Музейный дозор»
Ярославский музей заповедник

Эффективность квест-игр в усвоении учебного материала<br>
23 слайд

Эффективность квест-игр в усвоении учебного материала

«Музейные бродилки»<br>Новгородский музей изобразительный искусств<br>
24 слайд

«Музейные бродилки»
Новгородский музей изобразительный искусств

Этапы составления квест-игры:<br>Выбор темы, места проведения, постановка целей и задач, учет возрас
25 слайд

Этапы составления квест-игры:
Выбор темы, места проведения, постановка целей и задач, учет возрастных особенностей.
Предполагаемый результат
Создание квеста
Проведение квеста
Рефлексия

26 слайд

Создание квеста:<br>Выбор маршрута и средства передвижения по нему;<br>Определение объектов квеста;<
27 слайд

Создание квеста:
Выбор маршрута и средства передвижения по нему;
Определение объектов квеста;
Обозначение старта и финиша игры;
Мотив игры, выраженный в конечном результате;
Подведение итогов;
Составление вопросов;


Вопросы квеста:<br>Открытые (краткий ответ)<br>Закрытые (выбор ответа из предложенных)<br>На соответ
28 слайд

Вопросы квеста:
Открытые (краткий ответ)
Закрытые (выбор ответа из предложенных)
На соответствие
Свободного изложения
Творческого характера

Открытый вопрос:<br>Какую из ярославских рыб называли «Царской селедкой»?<br>Ряпушка<br>Каким инстру
29 слайд

Открытый вопрос:
Какую из ярославских рыб называли «Царской селедкой»?
Ряпушка
Каким инструментом летописцы работали над созданием рукописных книг?
Писало

Закрытый вопрос:<br>Какие птицы прилетают с юга первыми?<br>Утки<br>Ласточки<br>Скворцы<br>Грачи<br>
30 слайд

Закрытый вопрос:
Какие птицы прилетают с юга первыми?
Утки
Ласточки
Скворцы
Грачи


На соответствие:<br>Кто где живет?<br>Белка<br>Медведь<br>Волк<br>Логово Берлога Дупло<br>
31 слайд

На соответствие:
Кто где живет?
Белка
Медведь
Волк
Логово Берлога Дупло

Преимущества квест-игр:<br><br>Развитие мышления и творческих способностей;<br>Командное участие, ка
32 слайд

Преимущества квест-игр:

Развитие мышления и творческих способностей;
Командное участие, как средство сплочения коллектива, объединения членов семьи;
Возможность использования в учебном процессе;
Высокая вариативность заданий и тематики;
Формирование чувства достижения цели по средствам преодоления препятствий, решения поставленных задач.


33 слайд

Спасибо за внимание!<br>
34 слайд

Спасибо за внимание!

Комментарии (0) к презентации "Презентация: "Методика проведения квест-игр экскурсионной направленности""