Презентация - "Презентация "Интегрированный урок как способ формирования метапредметных компетенций младших школьников""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 03.07.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Интегрированный урок как способ формирования метапредметных компетенций младших школьников""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Интегрированный урок как способ формирования метапредметных компетенций младших школьников"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Интегрированный урок как способ формирования метапредметных компетенций младших школьников
Сорокина Надежда Дмитриевна
Учитель начальных классов
МКОУ Краснобратская ООШ
Метапредметные УУД:
Регулятивные: управление своей деятельностью; контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность;
Коммуникативные: речевая деятельность, навыки сотрудничества;
Познавательные: работа с информацией.
Интеграция -установление устойчивых связей между разными учебными предметами.
Цели интегрированного урока
-Обучающая
-Развивающая
-Воспитательная
Преимущества
интегрированного урока
Создаются более благоприятные условия для развития самых разных интеллектуальных умений учащихся;
учащиеся получают более целостную картину восприятия мира, окружающей действительности;
сокращаются сроки обучения отдельных тем;
формируются основные компоненты учебной деятельности –желание и умение учиться.
1 класс: чтение + письмо, изобразительное искусство + технология
2 класс: Чтение +русский язык + изо
Окружающий мир + чтение + изо
3 класс: Окружающий мир + чтение + музыка
Чтение + технология
Окружающий мир +Математика Русский язык + исторические рассказы +изо
Математика + изо
Варианты интеграции
4 класс:
Можно использовать все возможные варианты интеграции предметов
Варианты интеграции
Интегратор Окружающий мир – тема:
«Семья».
Сопровождающие дисциплины:
Русский язык
тема:
«Повторение. Имена собственные» Математика –
тема:
«Повторение. Решение простых задач»
Лексическое значение
Семья –
«Группа живущих вместе близких родственников»
![<br> <br>семья [сим'йа]<br>5 букв, 5 звуков <br><br><br><br><br><br>](https://9giiu0g54k8c.redirectto.cc/s11/1/4/1/2/2/4/14.jpg "<br> <br>семья [сим'йа]<br>5 букв, 5 звуков <br><br><br><br><br><br>")
семья [сим'йа]
5 букв, 5 звуков
Отредактируйте правило
Сем_я будет ж_ть сч_стливо, если каждый
член сем_и будет дру_ другу всегда и во
всём помогать.
Запишите имена членов своей семьи
Мама ____________
Папа ___________
Бабушка ________
Дедушка _________
Брат ______________
Сестра ____________
Защита проекта «Моя семья».
Игра «Шифровальщики»
Каждая буква в алфавите имеет свой номер. Зашифруй это слово с помощью чисел.
Проверка
Работа в группах
Задача 1: В семье четверо детей: сестёр столько же,
сколько братьев. Сколько сестер? (2 сестры)
Задача 2: У трех сестер по одному брату.
Сколько всего детей в семье? (4)
Задача 3: Папа и сын, дедушка и внук, сын и папа.
Сколько всего человек? (3)
Задача 4: Бабушка положила в тарелку 12 груш.
После того как внуки взяли с тарелки по 1 груше,
осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков? (4)
Работа в группах
Сколько и каких фигур использовано
на рисунке?
Работа в парах.
«Построй дом своей мечты»
В процессе интеграции у обучающихся формируются метапредметные умения:
Аналитические
Учебно-информационные Коммуникативно-речевые
Создавать интегрированные уроки трудно, но очень интересно. Надо творить, стремиться делать учение посильным и интересным, постоянно повышать уровень профессионального мастерства.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
