Презентация - "Использование ролевых игр в образовательном процессе в начальной школы..docx Изменить"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 15.05.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Использование ролевых игр в образовательном процессе в начальной школы..docx Изменить"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Использование ролевых игр в образовательном процессе в начальной школы..docx Изменить", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
МБОУ «Чапаевская средняя школа»
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (по ФГОС)
Подготовила: Курош Ремзие Ваитовна
«…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»
А.С. Макаренко
Отход от традиционного построения урока и введение игрового сюжета привлекают внимание учащихся всего класса.
В современной школе возникает насущная потребность в расширении активных форм обучения.
Одним из методов интерактивного обучения является ролевая игра
Ролевая игра - это интерактивный метод который позволяет обучаться на
собственном опыте путём специально организованного и регулируемого «проживания» жизненной и профессиональной ситуации
Ролевые игры — это всегда игра «во что-то» или «в кого-то». Основа такой игры заключается в содержании ролей, которые дети должны «примерить» на себя. Возможны такие разновидности ролей:
конкретных взрослых или детей;
представителя определенного типа профессий;
семейные роли;
роли сказочных или литературных героев Ролевую игру можно проводить с одним учеником, с группой учащихся или со всем классом.
Цель ролевой игры- проявить имеющиеся знания, показать умение пользоваться ими, получить навыки уяснения комплексных проблем и выработки подходов к их решению.
Цель игры можно считать достигнутой в двух случаях:
-участник убедился, что у него всё получается;
-участник обнаружил, что у него не всё получается, и понял, каких знаний и навыков надо получить побольше.
Ролевая игра - это средство развития следующих коммуникативных умений
готовность к сотрудничеству;
толерантность;
терпимость к чужому мнению;
умение вести диалог;
умение находить компромиссное решение.
В процессе игры между детьми устанавливаются такие отношения, которые они потом воспроизводят в реальной жизни. Ребята обучаются таким приемам и правилам общения, которые в дальнейшем смогут использовать в сходных по форме жизненных ситуациях. Проигрывание ситуации несколько раз дает возможность школьникам поменяться ролями, испробовать другие варианты поведения, провести рефлексию деятельности.
Вывод
Игра –это не только удовольствие и радость для ребёнка, что само по себе очень важно. С её помощью развиваются память, мышление, воображение, внимание, т. е. те качества, которые необходимы для дальнейшей жизни.
Благодаря определенному сюжету ролевой игры ребенок освобождается от многих негативных эмоций (страха, агрессии, нарушения поведения). Эмоции – непосредственное отражение, переживание сложившихся ситуаций, а не рефлексия.
Игры выполняют большую коммуникативную роль. С их помощью ребенок учится устанавливать контакты.
































