Презентация - "Презентация по английскому языку на тему "Развитие навыков аудирования как одной из компетенций функциональной грамотности на уроках иностранного языка""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.05.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по английскому языку на тему "Развитие навыков аудирования как одной из компетенций функциональной грамотности на уроках иностранного языка""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по английскому языку на тему "Развитие навыков аудирования как одной из компетенций функциональной грамотности на уроках иностранного языка"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Развитие навыков аудирования
как одной из компетенций функциональной грамотности
на уроках иностранного языка
Работу подготовили:
Учитель английского языка
МАОУ «Средняя школа №36»
Хван Анна Григорьевна
Что такое «функциональная грамотность»?
«Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретенные навыки в условиях его взаимодействия с социумом (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.), то есть это тот уровень грамотности, который дает человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней».
(Людмила Рождественская, Ирина Логвина)
Учитель должен чётко представлять для какой цели выполняется задание, применять приёмы и методы, которые помогут достичь конечной цели – научить говорить на иностранном языке
научить применять полученные знания в реальной жизни
ЗАДАЧА учителя
рамках развития «ФГ»
дать знания по изучаемому предмету
Предметные результаты обучения «ФГ» подразумевает развитие коммуникативной компетенции:
- говорение
- аудирование
- чтение
-письмо
Аудирование чаще всего доставляет трудности как для учеников, так и для учителей.
ВИДЫ АУДИРОВАНИЯ
коммуникативное
учебное
контактное (в составе интерактивного общения)
дистантное аудирование
ТРУДНОСТИ АУДИРОВАНИЯ
Сложность аудирования как компонента речевой компетенции делает трудоёмким процесс обучения этому виду речевой деятельности.
Для эффективного обучения аудированию необходимо определить, какие субъективные и объективные трудности следует учитывать.
Способы преодоления трудностей
Повышение мотивации путём использования текста-экспозиции.
Преодоление операционных трудностей (уровень развития речевого слуха, памяти, механизма вероятностного прогнозирования и т.д.) через специальные упражнения.
Учёт индивидуально-психологических и возрастных особенностей учащихся, а также индивидуальных особенностей обработки поступающей информации.
Использование памяток-инструкций.
План обучения аудированию
Пример задания
УМК «Rainbow English 8 класс»
Unit 3 Step 2 Ex.1
План работы:
Догадаться по иллюстрациям о каком знаменитом актёре будет идти речь.
Прослушать текст (2 раза) и завершить предложения подходящим вариантом ответа.
После завершения учитель даёт возможность сравнить ответы учащихся друг с другом.
Контроль понимания прослушанного текста и выполненного задания в формате устного ответа.
Список литературы:
Панфилова Е. И. К развитию функциональной грамотности учащихся на уроках английского языка.// Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2015.
Корчажкина О. М. Как подготовить учащихся к ЕГЭ по английскому языку. // Иностранные языки в школе. 2010 № 3.
Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие, 3-е издание., Академия, 2012.
