Презентация - "Мультимедийная презентация на тему: "Стимулирование механизмов самоопределения и саморазвития школьников""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 02.04.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Мультимедийная презентация на тему: "Стимулирование механизмов самоопределения и саморазвития школьников""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Мультимедийная презентация на тему: "Стимулирование механизмов самоопределения и саморазвития школьников"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Стимулирование механизмов самоопределения
и саморазвития школьников
Павлова Л.В., педагог-психолог МКОУ «СОШ с. Легостаево»
Стимул (stimulus)- остроконечная палка, которой погоняли нерасторопных животных.
Поддержка и стимулирование саморазвития ребенка – жизненное кредо педагога.
Стимулирование саморазвития предусматривает создание условий, способствующих видению школьником перспектив своего роста и познанию радости успеха на пути к достижениям .
Работа школьников над собой сопряжена с немалыми трудностями, требует больших усилий.
Чем больше школьники включены в деятельность, чем больше берут на себя инициативу, тем выше эффективность саморазвития.
Наилучший результат саморазвития школьников достигается там, где педагог применяет систему методов стимулирования, взаимосвязанных между собой.
Основы поведения педагога – доброжелательность, разумность, спокойствие и заинтересованное участие.
На всех возрастных этапах развития личности особо велико влияние друзей, сверстников.
Одной из форм стимулирования саморазвития личности школьника является применение игровых технологий.
Поощрение вселяет уверенность, создает приятный настрой и вместе с тем повышает ответственность.
Виды поощрения: одобрение, ободрение, похвала, благодарность, предоставление почётного права, награждение, вручение подарка и т.д.
Поощрения заслуживают не только добившиеся абсолютного успеха, но и те, кто добросовестно и честно трудились над достижением цели.
Неумеренные похвалы приводят к зазнайству и тормозят саморазвитие школьника.
Очень важно вовремя ободрить неуверенного в себе, вовремя заметить и отметить проявление положительных качеств у ребёнка.
Наказание – наиболее известный среди древнейших методов воспитания.
Наказание рассчитано на постепенное превращение внешних стимулов в стимулы внутренние.
Применимые к школьникам наказания:
- наложение дополнительных обязанностей,
- лишение или ограничение определенных прав,
- выражение морального порицания.
Сила наказания увеличивается, если оно исходит от коллектива сверстников или поддерживается ими.
Наказание действенно, когда оно понятно школьнику, и он считает его справедливым.
После наказания о нём не вспоминают без необходимости, а с ребёнком сохраняют добрые человеческие отношения.
Далеко не при всяком нарушении надо прибегать к наказанию.
Школьникам в высшей степени присуще стремление к первенству, соперничеству.
В правильно организованном соревновании есть действенные стимулы для саморазвития школьников.
Организация соревнования – дело непростое, требующее соблюдения ряда важных условий и требований.
Проявить себя в честной, открытой, принципиальной борьбе – так ставится цель соревнования перед школьниками.
Эффективность стимулирующего действия соревнования повышается, когда за его организацию берутся сами школьники.
Отличительная черта нынешних школьников – прагматичное, потребительское отношение к жизни, а отсюда - избирательное отношение к ценностям обучения и воспитания.
Успех – это самый важный и эффективный мотив саморазвития.
Благодарю за внимание, желаю успехов и отличного настроения!
