Презентация - "Урок №24 03.10.22 Основное свойство дроби.ppt"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 12.03.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Урок №24 03.10.22 Основное свойство дроби.ppt"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Урок №24 03.10.22 Основное свойство дроби.ppt", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна
Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И.
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987
Устный счёт
По каждой дроби выполнить задания:
Прочитайте дробь.
Назовите числитель и знаменатель.
Что показывает знаменатель дроби?
Что показывает числитель дроби?
Устный счёт
1 Группа – дробные числа:
2 Группа – натуральные числа:
3 Группа – число 0
Обыкновенные дроби
десятичные дроби
Изучение нового материала.
Подготовительная работа.
Найдите
наибольший общий делитель
числителя и знаменателя дробей:
Цели урока:
Ввести понятие основного свойства дроби.
Формировать навык нахождения НОД и НОК.
Воспитывать аккуратность
Продолжить формировать грамотную математическую речь.
Девиз урока
Успешного усвоения нового материала
В истории черпаем мы мудрость, в поэзии – остроумие,
в математике – проницательность.
Роджер Бэкон
Историческая справка:
Дроби появились в VIII веке .
В связи с какой потребностью людей могли появиться дроби ?
Изучение нового материала
На сколько частей разделен круг?
Сколько частей получилось в закрашенной части?
Изучение нового материала
Круг разделен на 4·5 = 20 частей.
В закрашенной части получилось 3·5 = 15 частей ?
Работа с учебником:
Учебник, стр.43, § 2, п. 8
«Основное свойство дроби»
Прочитайте формулировку и проговорите ее соседу по парте.
Работа с учебником:
Учебник, стр.43, § 2, п. 8
Запишите основное свойство дроби в тетрадь в общем виде:
Закрепление нового материала
Замените дробь ей равной, поделив числитель и знаменатель на одно и тоже число
Закрепление нового материала
На какое еще одно и тоже число можно поделить числитель и знаменатель?
Закрепление нового материала
На какое еще число можно поделить числитель и знаменатель, чтобы дробь стала равной данной дроби?
Работа с учебником. Письменно в тетради и на доске.
№221
Выполните остальные, комментируя с места
Работа с учебником. Письменно.
№222
Выполните задание по образцу:
Выполните остальные, комментируя с места
Закрепление изученного материала.
№235
В тетрадях и на доске.
Что значит разложить на простые множители?
Закрепление изученного материала.
Найдите НОД и НОК чисел:
1)50 и 60; 2) 15 и 45;
3) 3 и 15; 4) 15 и 12.



















































