Презентация - "Уроки №16 от 03.10.22. Решение систем неравенств.ppt"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 06.03.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №16 от 03.10.22. Решение систем неравенств.ppt"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Уроки №16 от 03.10.22. Решение систем неравенств.ppt", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Приветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Урок №16
03.10.22г.
Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала
Математика тем полезна, что она трудна.
А.Д. Александров
Отчёт
по выполнению
ДР в группе
1. Теория.
Выучить: выводы §§1-7, схема решения неравенств, определение промежутков
ДР№9 на 03.10.22
2. Практика. №№118-123
*** №№124 - 127, 128(2)
1
5
////////////////////
№121
№122
0
3
////////////////////
№123
1
4
2
3
№124
№125
2
5
3
4
№127(рис.15)
а) положительны при х>1;
отрицательны при х<-3.
б) положительны при х<-1;
отрицательны при х>4
в) положительны при -3<х<1;
обе отрицательны таких х нет
г) положительны при -5<х<0;
обе отрицательны таких х нет
№128(2)
Оцените выполнение ДР на 03.10.22г.
КР
03.10.22
Глава1, §9
Решение систем неравенств.
Цели урока:
-Учиться решать системы неравенств с одним неизвестным.
- Учиться записывать ответы в виде числовых промежутков.
-Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
-2
/////////////////////////////////////
Назовите промежуток
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
/////////////////////////////////////
Назовите промежуток
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
луч
интервал
отрезок
полуинтервал
Стр.57, №129(1,3)
Оформите решение самостоятельно
Проверка
Стр.57, №129(1,3)
Стр.57, №129(1,3)
2
5
//////////////////////////////////////
\\\\\\\\\\
-3
2
//////////////////////////////////////
\\\\\\\\\\
Стр.57, №130(1,3)
Оформите решение самостоятельно
Проверка
Стр.57, №130(1,3)
5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
1
-2
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\
-3
Стр.57, №131(1,3)
Оформите решение самостоятельно
Проверка
![<br><br> <br> Стр.57, №131(1,3)<br>2<br>5<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\\\](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/3/6/9/1/3/21.jpg "<br><br> <br> Стр.57, №131(1,3)<br>2<br>5<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\\\")
Стр.57, №131(1,3)
2
5
////////////////////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\
-2
0
/////////////////////////////////////
\\\\\\\/\\\\\\\\
Стр.57, №132(1,3)
Оформите решение самостоятельно
Проверка
Проверка
![<br><br> <br> Стр.57, №132(1,3)<br>-7,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/3/6/9/1/3/23.jpg "<br><br> <br> Стр.57, №132(1,3)<br>-7,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\")
Стр.57, №132(1,3)
-7,5
-2
////////////////////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\
0,8
2,2
////////////////////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\
Стр.57, №133(1,3)
Решаем, комментируя
Стр.57, №133(1,3)
Стр.57, №133(1,3)
Изобразите решения на числовой прямой
Стр.57, №133(1,3)
3
6
////////////////////////////////
\\\\\\\
Стр.57, №133(1,3)
Ответ:
3
6
////////////////////////////////
\\\\\\\
Стр.57, №133(3)
Решаем самостоятельно
Проверка
Стр.57, №133(3)
Стр.57, №133(3)
![<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/3/6/9/1/3/32.jpg "<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\")
Стр.57, №133(3)
-2,5
-2
////////////////////////////////
\\\\\\\
![<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/3/6/9/1/3/33.jpg "<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\")
Стр.57, №133(3)
-2,5
-2
////////////////////////////////
\\\\\\\
Ответ:
![<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/3/6/9/1/3/34.jpg "<br><br> <br> Стр.57, №133(3)<br>-2,5<br>-2<br>////////////////////////////////<br>\\\\\\\")
Стр.57, №133(3)
-2,5
-2
////////////////////////////////
\\\\\\\
Ответ:
Стр.58, №134(1,3)
Решаем, комментируя
Стр.58, №134(1,3)
Стр.58, №134(1,3)
Стр.58, №134(1,3)
1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\
-2
Стр.58, №134(1,3)
1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\
-2
Ответ:
Стр.58, №134(1,3)
1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\\\\\
-2
Ответ:
Стр.58, №134(3)
Решаем самостоятельно
Проверка
Стр.58, №134(3)
Стр.58, №134(3)
Стр.58, №134(3)
-1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\
-3
Стр.58, №134(3)
-1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\
-3
Ответ:
Стр.58, №134(3)
-1,5
//////////////////
\\\\\\\\\\\\\
-3
Ответ:
Решите систему неравенств
Какой промежуток является решением системы?
Подводим итоги работы на уроке:
Кто из учеников был лучшим?
Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…
Итоги урока
Поставьте
себе оценку за урок
Итоги урока
СР по вариантам
ДР на 06.10.22.
1. Теория.
Выучить: выводы §§1-7, схема решения неравенств, опр.промежутков и их запись
ДР№10 на 06.10.22
2. Практика. №№129-134(2,4)
*** №№144
