Презентация - "Уроки №17-18 от 07.10.22. Решение систем неравенств.ppt"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 06.03.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Уроки №17-18 от 07.10.22. Решение систем неравенств.ppt"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Уроки №17-18 от 07.10.22. Решение систем неравенств.ppt", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Приветствую вас
на уроке алгебры
в 8 классе
Уроки №17-18
07.10.22г.
Девиз урока
Успешного усвоения учебного материала
Математика тем полезна, что она трудна.
А.Д. Александров
Отчёт
по выполнению
ДР в группе
1. Теория.
Выучить: выводы §§1-7, схема решения неравенств, опр.промежутков и их запись
ДР№10 на 07.10.22
2. Практика. №№129-134(2,4)
*** №№144
ДР№10 на 07.10.22
Практика.
*** №144
Пусть третья сторона равна хм, тогда Р=х+5+8(см) и х<5+8
а) б)
ДР№10 на 07.10.22
Практика.
*** №144
Пусть третья сторона равна хм, тогда
Р=х+5+8(см) и 8 – 5 < х< 5+8
а) б)
х<9
4<х<13
Оцените выполнение ДР на 07.10.22г.
КР
07.10.22
Глава1, §9
Решение систем неравенств.
Цели урока:
-Учиться решать системы неравенств с одним неизвестным.
- Учиться записывать ответы в виде числовых промежутков.
-Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
-2
/////////////////////////////////////
Назовите промежуток
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
/////////////////////////////////////
Назовите промежуток
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
-2
////////////////////
2
луч
интервал
отрезок
полуинтервал
Решите устно систему неравенств
Стр.58, № 136(3)
Стр.58, № 136(3)
Стр.58, № 136(3)
Стр.58, № 136(3)
-1,5
/////////////
0
Стр.58, № 136(3)
-1,5
/////////////
0
Ответ:
Стр.58, № 137(3)
Что нужно сделать, чтобы в неравенствах не было знаменателей?
Решаем с комментированием
Стр.58, № 137(3)
2
3
×12
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
///////////
-1
//////////////////////
-0,5
Стр.58, № 137(3)
2
3
3
5
×12
×15
///////////
-1
//////////////////////
-0,5
Ответ:
Стр.58, № 138(3)
Что нужно сделать, чтобы в неравенствах не было знаменателей?
Решаем с комментированием
Стр.58, № 138(3)
Найдём НОЗ
Стр.58, № 138(3)
Домножим 1 неравенство на 15,
а 2 неравенство на 10.
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
Назовите
дополнительные множители
в первом неравенстве
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
Назовите
дополнительные множители
во втором неравенстве
5
3
3
15
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
Запишите неравенства без знаменателей
5
3
3
15
5
2
2
10
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
5
3
3
15
5
2
2
10
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
5
3
3
15
5
2
2
10
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
5
3
3
15
5
2
2
10
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
5
3
3
15
5
2
2
10
Стр.58, № 138(3)
×15
×10
5
3
3
15
5
2
2
10
…
///////////////////
///////////
Ответ:
Стр.59, № 141(1)
Что нужно сделать, чтобы ответить на вопрос?
Стр.59, № 141(1)
:0,2
× (-3)
Стр.59, № 141(1)
:0,2
× (-3)
Покажите решения неравенств на числовой оси
Стр.59, № 141(1)
:0,2
× (-3)
-5
-3
///////////////////
//////////////////
Назовите целые числа, являющиеся решениями системы неравенств
Стр.59, № 141(1)
:0,2
× (-3)
-5
-3
///////////////////
//////////////////
х= - 4; -3
Ответ: - 4; -3
Подводим итоги работы на уроке:
Кто из учеников был лучшим?
Решал в основном успешно и самостоятельно -»5»,
Использовал подсказки – «4»,
Испытывал проблемы -…
Итоги урока
Поставьте
себе оценку за урок
Итоги урока
СР по вариантам
ДР на 10.10.22.
1. Теория.
Выучить: выводы §§1-7, схема решения неравенств, опр. промежутков и их запись
ДР№11 на 10.10.22
2. Практика. №№136 – 138,141(2)
***148
* №142 (сначала решить системы, а потом построить графики)
подсказка
ДР№11 на 10.10.22
* №142 (сначала решить системы, а потом построить графики)
подсказка
