Презентация - "Презентация " Создание здоровьесберегающей предметной среды в дошкольной группе""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 17.02.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация " Создание здоровьесберегающей предметной среды в дошкольной группе""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация " Создание здоровьесберегающей предметной среды в дошкольной группе"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Создание здоровьесберегающей предметно-пространственной среды в дошкольной группе
( Старший дошкольный возраст)
Опыт работы педагога: Приходько Галины Николаевны
2021 г
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
"Школа № 283"
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Основной задачей дошкольных организаций, с учетом требований ФГОС является прежде всего сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей в том числе эмоционального благополучия.
Для создания целостной системы здоровьесбережения детей очень важным является организация развивающей предметно- пространственной среды в ДОО.
Такая среда моделируется с учетом реализации основных направлений развития ребенка и обеспечивает реализацию всех образовательных областей, которые прописаны в Федеральных государственных требованиях к основной общеобразовательной программе дошкольного образования.
Создание центров активности с учетом здоровьесберегающей технологии
В структуру здоровьесберегающего пространства в нашей группе входят следующие компоненты: центры здоровья и двигательной активности.
«Уголок физкультуры и спорта»
«Наше настроение»
«Уголок уединения»
«Природа и окружающий мир»
«Центр художественной литературы»
Дидактические, специально созданные пособия, как компонент здоровьесбережения
Физкультурный уголок в пространстве группы
1. Наш спортивный уголок эстетично оформлен, мобильный (на колесиках) обычно расположен в спальне, в зависимости от игровой или обучающей ситуации, также по инициативе детей, или взрослых может перемещаться в пространство группы
2. Доступен в использовании каждому ребенку.
3.Соответствует возрасту детей и требованиям программы, учитывает интересы, как мальчиков, так и девочек.
4 Уголок активно используется в течение дня (мы проводим индивидуальную работу с детьми, также дети самостоятельно используют оборудование в свободной деятельности)
Использование физкультурного уголка в пространстве группе
Наполнение физкультурного уголка
Мячи: ежики, маленькие мягкие и пластмассовые, мяч «Эмоции»
Кольцеброс
Кегли
Кубики
Скакалки
Канат
Картинки-схемы для игр
Игра из бросового материала: «Забрось мячик»
Мешочки с песком
Дополнительное Оборудование:
Мягкие модули
Дорожки здоровья
Массажеры для ног
Физкультурный уголок в пространстве группы
Самомассаж с использованием мячиков-ежиков
Игра «Забей мяч в ворота»
цель: создание положительной эмоциональной обстановки способствующей сплочению детей.
Физкультурный уголок в пространстве группы
Дети самостоятельно перемещают физкультурный уголок в зависимости от игровых замыслов.
Использование вертикального пространства группы
Игра «Попади в цель»
Использование вертикального пространства группы
Игры с карточками-схемами в свободной деятельности детей
Дидактическое пособие «Пальчиковый бассейн»
Цель: развитие мелкой моторики, решение различных дидактических задач.
Центр «Мое настроение»
Цель - помочь ребенку понять его настроение поддержать стремление детей проговаривать свои желания, чувства, мысли;
Использование пособий для дыхательной гимнастики
Правильное дыхание стимулирует работу сердечно- сосудистой, нервной системы, головного мозга, способствует умению управлять своим поведением. Процессом дыхания можно научиться управлять.
Спокойная зона в группе
Для формирования психологической стабильности ребенка важно в группе иметь , место где дети могут расслабиться и отдохнуть.
Литература
1.Программа "От рождения до школы" инновационная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы Т. С. Комаровой Э. М. Дорофеевой М.: Мозаика-Синтез, 2019
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказы и письма Министерства образования и науки Российской Федерации" М.: ТЦ Сфера, 2020
3. И. В. Никишина – М.: Планета Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ. Здоровьесберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии: методическое пособие с электронным приложением
4.Т.С. Овчинникова «Организация здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях»: Монография. Издательство «Каро», 2006 г.
5. Э. Я. Степаненкова Сборник подвижных игр для занятий с детьми; Издательство « Мозайка-синтез», 2021г.
6. С.Е. Большакова. Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения; ТЦ Сфера, 2005г.
7. Н.П Гришаева Методическое пособие «Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации»; Издательский центр М. Вентана – Граф, 2015г.
