Презентация - "Начало Реформации в Европе"

Гуманизм
биржа
буржуазия
индульгенция
еретики

Вопросы :
Как дух предпринимательский сказался на обществе и человеке?
С развитием науки, что меняется?

Изменилось представление о мире и роли человека в нем
Человек стал более свободным – наука и развитие торговли этому способствовали

НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ В ЕВРОПЕ ОБНОВЛЕНИЕ ХРИСТИАНСТВА

формирование представлений о Реформации и ее последствия
Цель урока
Задачи урока
Образовательные
- дать представление о процессе Реформации в Европе и его причинах;
- рассмотреть личность Мартина Лютера и его роль в Реформации;
- рассмотреть основные положения его учения;
- дать характеристику учения Мартина Лютера.

Реформация – движение за переустройство церкви

Реформация – революция в сфере сознания.

ПЛАН УРОКА

Причины Реформации в Европе
Мартин Лютер и начало Реформации в Германии
Учение Мартина Лютера – «спасение верой»
Последствия Реформации

Причины Реформации:
потребность верующих в духовном обновлении
сбор десятины
торговля индульгенциями
вмешательство духовенства в вопросы светской жизни
гонения церкви на науку

Физкультминутка.
С музыкой смотрим и делаем.

Л. Кранах. Мартин Лютер.  
МАРТИН ЛЮТЕР И НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ В ГЕРМАНИИ

Основные идеи Мартина Лютера.
- Осуждение продажи индульгенции
Отрицание роли церкви как посредника между человеком и богом.
- Человек сам несет ответственность за свои поступки и обеспечивает спасение своей души верой в Бога.
- Требование дешевизны церкви, отказа церкви от владения землями и большим имуществом. Отрицание монашества.
- Подчинение церкви не Папе Римскому, а светским владыкам.
- Богослужение должно вестись не на латыни, а на родном языке.

Лютер умел говорить с простыми людьми, хорошо писал на языке народа – не случайно его перевод Библии на немецкий язык до сих пор очень популярен в Германии. Плюс к тому, был наделён искренним и глубоким религиозным чувством.

Начало реформации было положено 31 октября 1517 г., когда Мартин Лютер на дверях собора г. Виттенберга поместил изложение 95 тезисов
МАРТИН ЛЮТЕР И НАЧАЛО РЕФОРМАЦИИ В ГЕРМАНИИ
Репродукция из архива Библиотеки Конгресса США
95 тезисов Лютера. 

Выдержка из "95 тезисов" М. Лютера
"... Каждый христианин, если он только действительно раскаивается, получает полное отпущение вины без индульгенции. Настоящим сокровищем церкви есть, конечно, не отпущения, а святое Евангелие величия и милости Божьей.
... Христиан надо учить, что тот, кто видит бедного и несмотря на это, отдает деньги на индульгенции, получает не отпущения папы, а гнев Бога ...
... Утверждать, что крест отпущения, украшен гербами папы и установлен в храмах, имеет одинаковую ценность с крестом Христовым, является кощунством ...".
 Подумайте:
1. Против чего выступал М. Лютер?
2. Какие последствия для католической церкви могло вызвать его выступление?
УЧЕНИЕ МАРТИНА ЛЮТЕРА – « СПАСЕНИЕ ВЕРОЙ»

Проблемное задание: Чем учение Лютера и устройство лютеранской церкви привлекали различные слои населения?

Протестанты – сторонники реформации церкви.

Так началась в Германии Крестьянская война (1524-1525гг.).
Реформация привела к расколу церкви (лютеранская и католическая)
Появились протестанты
Пышные церковные обряды были отменены.
Из церквей убрали скульптуры, упразднили поклонение иконам и святым мощам.
Церковь стала дешевой.

Последствия Реформации
Крестьянин, выступающий с речью.

Мартин Лютер и герои Реформации. Репродукция из архива Библиотеки Конгресса США 

Работа с к/к

Ответы: нет, да, да, нет, нет

Подведение итогов:
Рефлексия
- - Давайте вспомним тему урока?
-Достигли мы своей цели?
-Что нового узнали на уроке?
-Оценивание учащихся- сами себя оценивают
Оцени себя на уроке»
Урок                                  Я на уроке                         Итог
интересно                работал                    понял материал
скучно                     отдыхал                     узнал больше, чем знал                           
безразлично              помогал другим       не понял

«Солнышко»
Моё настроение похоже на:        солнышко,
                                                        солнышко с тучкой,
                                                         тучку,
                                                         тучку с дождиком,
                                                         тучку с молнией.

Домашнее здание:

Выбери домашнее задание.
Письменно по уровням:
базовый – параграф 11 пересказ. Конспекты в тетради);
Термины выучить, уметь оперировать ими.
Составьте предложения с понятиями: Реформация, Мартин Лютер, лютеранская церковь, индульгенция, протест
повышенный - составить таблицу «Последствия Реформации» (положительные и отрицательные)
высокий – написать сочинение-рассуждение «Почему М. Лютера считают отцом Реформации?»

Ребята, спасибо за внимание, работу, можете быть свободными

ЛИТЕРАТУРА
 
http://scibook.net/srednih-vekov-istoriya/moguschestvo-papskoy-vlasti-katolicheskaya-29762.html
http://www.aif.ru/dontknows/file/1018837
http://www.vokrugsveta.ru/telegraph/history/468/
http://historic.ru/books/item/f00/s00/z0000029/st007.shtml