Презентация - "Презентация "Организация обучения детей с НОДА и детей, имеющих интеллектуальные нарушения на уроках информатики""

Организация обучения детей с НОДА и детей, имеющих интеллектуальные нарушения
на уроках информатики
Подготовил учитель информатики
Ширшов Сергей Викторович
ГБСУСО МО «Семейный центр «Дмитровский»
2022г.

Образование детей с ОВЗ в условиях современного образования
В настоящее время в Российской Федерации проходит процесс совершенствования системы образования: создаются новые законы, стандарты, положения. Обучение лиц с ОВЗ и инвалидов является одним из приоритетных направлений системы образования. Поэтому большое внимание создаётся образовательной среде, обеспечивающей доступность качественного образования для всех детей данной категории, с учётом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья должны иметь равный или даже больший потенциал по сравнению со здоровыми детьми в получении образования

ФГОС ОВЗ 2023г. Информатика. 7 класс для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Современные учебные материалы для общеобразовательных школ
Разработка учебных материалов по информатике и ИКТ для обучения детей с интеллектуальными нарушениями

Содержание пособия направлено на формирование у обучающихся первичных элементарных представлений, знаний и умений об информации и действиях с ней с применением компьютера и ИКТ. Предусмотрено ознакомление с графическим и текстовым редакторами, сетью Интернет, правилами безопасной работы
Каждая тема пособия содержит теоретический материал, данный в небольшом объёме, доступном для понимания обучающимся с интеллектуальными нарушениями, а также систему практических упражнений, направленных на формирование умения применять полученные знания для решения учебных и жизненных задач. По каждой теме предусмотрены проверочные задания; в конце крупных разделов даны контрольные задания по двум уровням (минимальному и достаточному)

Разработка материально-технической базы для проведения уроков информатики
Целями образования, помимо определённого набора знаний и умений, является создание благоприятных условий для раскрытия способностей ребёнка, для реализации и развития его потенциала

В нашем учреждении мы создаём специальное пространство, где ученики с ОВЗ получают дополнительную помощь в соответствии с образовательными потребностями. Кроме этого, используется адаптированная программа общеобразовательной школы для особенных детей, ориентируясь на особенности их восприятия

Для реализации этих целей была подготовлена материально- техническая база класса информатики: определён список базового оборудования, запрошены коммерческие предложения организаций, производящих данное оборудование; оформлен заказ данного оборудования, подготовлена смета ремонтных работ.
Ремонтные работы включали в себя:
замену скользкого пола на более удобное для ходьбы покрытие;
замену подвесных потолков и освещения на светодиодное двухкомпонентное для регулирования уровня освещённости;
перекраску стен в комфортный успокаивающий цвет;
замену жалюзей на окнах на непрозрачные вертикального выдвижения, снижающие яркий свет солнца.

Вертикальные жалюзи закрывают яркий свет от солнца, при этом, вид из окна остаётся открытым, чтобы ребёнок мог перевести взгляд и дать отдохнуть своим глазам

В классе вместо меловой или маркерной досок повесили интерактивный дисплей-моноблок с сенсорной поверхностью диагональю 75 дюймов. Установленное специальное программное обеспечение очень гибкое и включает в себя демонстрационный 3D материал, презентации и тесты не только для уроков информатики, но и для других предметов. Встроенные динамики озвучивают введённый текст. Экран доски можно масштабировать. Цвет экрана, а также цвет и размер маркера можно регулировать.

На стенах разместили плакаты с краткой информацией по каждому разделу информатики.
Ученические столы и стулья проектировались специально, чтобы их могли использовать ученики с различными видами ОВЗ.
Столы имеют регулировку по высоте, их можно передвигать на колёсах или фиксировать на месте. Скруглённая форма углов не даёт детям травмироваться при передвижении. Трапециевидная форма столешницы позволяет устанавливать стол таким образом, чтобы ребёнок на коляске мог свободно размещаться, не задевая другие столы. Компонуя эти столы, можно использовать их для конференций

Ученические стулья имеют устойчивое положение, амортизирующее основание, тканевое покрытие. Специальные компьютерные кресла с регулировкой высоты используют дети с незначительными поражениями.
Для проведения уроков было решено использовать моноблоки, т. к. они занимают меньше места, чем системные блоки, и имеют более яркий экран по сравнению с ноутбуками.

Клавиатура с крупными клавишами и ограничителями позволяет попадать ребенку с ОВЗ на нужные кнопки, не задевая соседние.
Для детей, у которых вызывает затруднение работа с обычными клавиатурой и мышкой, мы используем специальные клавиатуры, контролеры и джойстики.
Шаровой контролер даёт ученикам точно управлять курсором на экране, а отдельные кнопки не мешают фиксировать курсор на месте.

Джойстик с регулировкой скорости на специальной неподвижной станине используется для детей с сильными поражениями. Его мягкая основа не позволяет травмироваться ребёнку.

ИКТ оправдывает себя во всех отношениях:
Повышает качество знаний
Продвигает ребёнка в общем развитии
Помогает преодолеть трудности
Вносит радость в жизнь ребёнка
Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития
Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе
ПОВЫШАЕТСЯ МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Спасибо за внимание!