Презентация - "Презентация к статье Курс "Путь к грамотности" как средство овладения проектной деятельностью"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.01.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к статье Курс "Путь к грамотности" как средство овладения проектной деятельностью"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к статье Курс "Путь к грамотности" как средство овладения проектной деятельностью", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
МБОУ г. Иркутска СОШ С УИОП №14
Бартенёва Т.Т.
2022 год
КУРС ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
«ПУТЬ К ГРАМОТНОСТИ»
КАК СРЕДСТВО ОВЛАДЕНИЯ
ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Цели :
- формирование у учащихся умения осуществлять проектную деятельность как самостоятельно, так и в группе, определять значимые проблемы и решать их;
- обучения детей разным способам поиска материала и разным видам исследования;
- развитие у учащихся творческих способностей, пробуждение интереса к исследовательской деятельности.
Основные задачи:
- развитие логического мышления в процессе формирования основных приёмов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, умения выделять главное, доказывать и опровергать, делать несложные выводы;
- развитие психических познавательных процессов: разных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;
- развитие языковых культур и формирование речевых умений: четко и ясно излагать свои мысли, давать определения понятий, строить умозаключения, аргументировано доказывать свою точку зрения;
- формирование навыков творческого мышления и развитие умения решать проектные задачи;
- развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности учащихся;
- формирование и развитие коммуникативных умений: общаться и взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и деятельность одноклассников;
- формирование навыков применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных дисциплин и в практической деятельности.
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
РАБОТА
НАД ПРОЕКТОМ
РАБОТА В ГРУППЕ
РАБОТА СО СЛОВАРЁМ
ПОИСКОВИК
ИССЛЕДОВАНИЕ
ЭКСПЕРИМЕНТ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ
УЗЕЛКИ НА ПАМЯТЬ
ПРОЕКТ «ДОМИК ДЛЯ ГЛАСНЫХ» И
«ДОМИК ДЛЯ СОГЛАСНЫХ»
ПРОЕКТ
«КОРОЛЕВСТВО ПРЕДЛОЖЕНИЙ»
ПРОЕКТ «ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ»
ВОДИТЬ ЗА НОС
ЧЕСАТЬ ЯЗЫКИ
ЛЕТАТЬ В ОБЛАКАХ
РАЗВЕСИТЬ УШИ
ПРОЕКТ «ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ»
КОРНИ - КАК В СЛОВАХ КОФЕ И ВАРИТЬ.
ИНТЕРФИКС - КАК В СЛОВЕ ЗЕМЛЕДЕЛЕЦ.
СУФФИКС - КАК В СЛОВЕ МЫШКА.
ОКОНЧАНИЕ – КАК В СЛОВЕ ДОМ.Киргизов Денис
ПРОЕКТ-ИГРА
«СЛОВА ЗАМАСКИРОВАЛИСЬ»
КОРЕНЬ - КАК В СЛОВЕ ЧИТАТЬ.
СУФФИКС - КАК В СЛОВЕ БЕГАТЬ.
СУФФИКС - КАК В СЛОВЕ ВОСПИТАТЕЛЬ.
ОКОНЧАНИЕ – КАК В СЛОВЕ КОНЬ.
Снегирёв Максим
ПРОЕКТ-ИГРА
«СЛОВА ЗАМАСКИРОВАЛИСЬ»
ПРИСТАВКА - КАК В СЛОВЕ ЗАБЕЖАТЬ.
КОРЕНЬ - КАК В СЛОВЕ УКОЛ.
СУФФИКС - КАК В СЛОВЕ МАМОЧКА.
ОКОНЧАНИЕ – КАК В СЛОВЕ ЛИСА.
Вахненко Екатерина
ПРОЕКТ-ИГРА
«СЛОВА ЗАМАСКИРОВАЛИСЬ»
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
«ПАСПОРТ ЧАСТЕЙ РЕЧИ»
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
«ПАСПОРТ ЧАСТЕЙ РЕЧИ»
ПРОЕКТ
«БУКВА ДРЕВНЕРУССКОГО АЛФАВИТА В МОЁМ ИМЕНИ»
ПРОЕКТ «САМОИНСТРУКЦИЯ.
АЛГОРИТМ ГРАМОТНОСТИ»
ПРОЕКТ
«ЕСЛИ ЦВЕТ У ЗВУКОВ?»
ПРОЕКТ
«ШКОЛА ЭЙДЕТИКИ»
«Единственный путь, ведущий к знаниям - это деятельность»
Бернард ШОУ
Автор шаблона презентации:Фокина Лидия Петровна
учитель начальных классов
МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
Информационные источники
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
