Презентация - "Презентация "Характеристики педагогической деятельности""
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 05.01.26
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Характеристики педагогической деятельности""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Характеристики педагогической деятельности"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Кафедра педагогики высшей школы
ТЕМА «Характеристика педагогической деятельности»
Выполнила: студентка 1 курса
группы 17.1-104 Шакирова Г.Р.
Казань 2021
Деятельность – это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью. Любая деятельность характеризуется целью, реализацией цели и задач, контролем.
Педагогическая деятельность – это воспитывающее и обучающее воздействие учителя на ученика (учеников), направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, одновременно выступающее как основа его саморазвития и самосовершенствования.
В.Е. Маковский «В сельской школе»
Н. П. Богданов-Бельский «Устный счёт.
В народной школе С. А. Рачинского»
Б.М. Кустодиев. Земская школа в Московской Руси
Структура педагогической деятельности
Мотивация.
Педагогические цели и задачи.
Предмет педагогической деятельности.
Педагогические средства и способы решения поставленных задач.
Продукт и результат педагогической деятельности.
Цель педагогической деятельности определяется тем, что главной фигурой является ребенок, как его личность, так и его внутренний мир; система отношений строится на доверии и терпимости к нему, деликатности, истинном интересе к его судьбе и т.д
Предметом педагогической деятельности является организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся, направленной на освоение ими предметного социокультурного опыта как основы и условия развития.
Способы передачи опыта:
Объяснение
Показ
Совместная работа с учащимися
Практика
Тренинги
Продукт педагогической деятельности: формируемый индивидуальный опыт ученика во всей совокупности его аксиологических, нравственно-этических, эмоционально-смысловых, предметных, оценочных составляющих.
Результатом педагогической деятельности является личностное, интеллектуальное развитие обучающегося, совершенствование, становление его как личности, как субъекта учебной деятельности.
Основные характеристики
педагогической деятельности:
Целеположенность
Предметность
Мотивированность
Уровни продуктивности педагогической деятельности
Непродуктивный
Малопродуктивный
Среднепродуктивный
Продуктивный
В заключении можно сделать вывод о том, что каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, вместе с тем отвечая за самого себя, свою профессиональную подготовку
Список литературы:
Годник С. М. Характеристика особенностей профессионально-педагогической деятельности с позиции объектно-субъектного преобразования личности //Педагогическое образование: вызовы XXI века. – 2016. – С. 19-22.
Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера
производственного обучения профтехучилища. М., 1989.
Лукьянова М. И. Формирование профессиональной готовности учителя к реализации личностно ориентированного подхода в педагогической деятельности : дис. – Ульяновск : [Ульян. гос. ун-т], 2004.
Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.
Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека. М., 1996
Спасибо за внимание!
