Презентация - "Презентация по математике на тему "Симметрия""

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 24.12.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по математике на тему "Симметрия""
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по математике на тему "Симметрия"", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
ЦЕЛИ УРОКА:
РАЗЛИЧАТЬ СИММЕТРИЧНЫЕ И НЕССИММЕТРИЧНЫЕ ФИГУРЫ
ПРОВОДИТЬ ОСИ СИММЕТРИИ В СИММЕТРИЧНЫХ ФИГУРАХ
ИЗОБРАЖАТЬ ТОЧКИ, ФИГУРЫ, СИММЕТРИЧНЫЕ ДАННЫМ
РАЗМИНКА:
ЗАПИШИТЕ ЧИСЛО 5022
ПРЕДСТАВЬТЕ ЧИСЛО 5022 В ВИДЕ СУММЫ РАЗРЯДНЫХ СЛАГАЕМЫХ
5022 = 5000 + 20 + 2
ЗАПИШИТЕ, СКОЛЬКО В ЧИСЛЕ 5022 ЕДИНИЦ РАЗРЯДА СОТЕН
5022 – 0 С.
ЗАПИШИТЕ ВСЕ ЧИСЛА, КОТОРЫЕ МОЖНО СОСТАВИТЬ ИЗ ДАННЫХ ЦИФР ТАК, ЧТОБЫ В РАЗРЯДЕ СОТЕН ОСТАВАЛОСЬ 0 ЕДИНИЦ
5022, 2025, 2052
РАЗМИНКА:
(С. 103 № 5) ВЫЧИСЛИ СУММУ ЧИСЕЛ:
400, 80, 5
485
8, 50, 100
158
111, 222, 333
666
200, 30, 6
236
РАЗМИНКА:
(С. 103 № 5) ВЫЧИСЛИ РАЗНОСТЬ ЧИСЕЛ:
990 И 90
900
367 И 300
67
876 И 252
624
648 И 40
608
РАЗМИНКА:
(С.103 №3) ЕСТЬ ЛИ ОШИБКИ В ЗАПИСИ ВЫРАЖЕНИЯ:
«Сумму 32 и 8 разделить на произведение 5 и 2»
+ 8 : 5 · 2
4
(С. 104 № 13)
РАЗМИНКА:
(С.103 №3) ЕСТЬ ЛИ ОШИБКИ В ЗАПИСИ ВЫРАЖЕНИЯ:
«Сумму 32 и 8 разделить на произведение 5 и 2»
+ 8 : 5 · 2
4
(С. 104 № 13)
РАЗМИНКА:
(С.103 №3) ЕСТЬ ЛИ ОШИБКИ В ЗАПИСИ ВЫРАЖЕНИЯ:
«Сумму 32 и 8 разделить на произведение 5 и 2»
+ 8 : 5 · 2
4
(С. 104 № 13)
РАЗМИНКА:
(с.104 № 12*) Ира живёт на восьмом этаже, если считать снизу. Если считать их сверху, она также живёт на восьмом этаже. Сколько этажей в доме?
СИММЕТРИЯ
СЛОВО «СИММЕТРИЯ» ГРЕЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
В ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ОНО ОЗНАЧАЕТ «СОРАЗМЕРНОСТЬ», ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ, ОДИНАКОВОСТЬ В РАСПОЛОЖЕНИИ ПРЕДМЕТОВ
Из «Толкового словаря»
С.И. Ожегова
Симметрия - В ПЕРЕВОДЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ОНО ОЗНАЧАЕТ «СОРАЗМЕРНОСТЬ», ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ, ОДИНАКОВОСТЬ В РАСПОЛОЖЕНИИ ПРЕДМЕТОВ
ФОРМУЛА КАКОГО СВОЙСТВА УМНОЖЕНИЯ И СЛОЖЕНИЯ ВЫГЛЯДИТ СИММЕТРИЧНО ОТНОСИТЕЛЬНО ЗНАКА РАВЕНСТВА?
ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО СЛОЖЕНИЯ
А + В = В + А
ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО УМНОЖЕНИЯ
А · В = В · А
ДОМА:
С. 103 № 4
ПРИДУМАТЬ И НАЧЕРТИТЬ ФИГУРУ, В КОТОРОЙ ЕСТЬ ОСЬ СИММЕТРИИ (ПРОВЕСТИ)
ИЛИ
ПРИДУМАТЬ И НАЧЕРТИТЬ ДВЕ ФИГУРЫ, СИММЕТРИЧНЫЕ ОТНОСИТЕЛЬНО ОСИ СИММЕТРИИ
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ:
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2013/02/14/tema-uroka-simmetriya-na-kletchatoy-bumage
http://festival.1september.ru/articles/610451/
go.mail.ru/search_images?gp=789110&q=симметрия%20в%20природе%20картинки&fr=web#urlhash=2992262156385527553
учебник Математика: 3 класс (в двух частях): учебник для общеобразовательных учреждений \ В.Н.Рудницкая, Т.В.Юдачева - М.: Вентана-Граф, 2012





















