Презентация - "Задание 8. Синтаксические нормы русского языка"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 02.12.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Задание 8. Синтаксические нормы русского языка"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Задание 8. Синтаксические нормы русского языка", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Задание 8
Синтаксические нормы русского языка
1. Ошибки в построении предложений с однородными членами
1.1 Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем
1.2 Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
1.3 Я люблю музыку и кататься на коньках.
1.4 Автор в этой статье исследует (что?) и рассуждает (о чем?) о природе света.
1.5 На тему войны созданы не только кинофильмы, но и поставлены замечательные спектакли.
1.6 Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.
1.7 Автор наделяет полководца Кутузова (чем?) редкими душевными качествами: справедливость, благородство, простота.
1.8 Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
2. Ошибки в построении предложений с причастными оборотами
2.1 Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться.
2.2 Одно из чудес на Курильской гряде (какое?), привлекающих туристов со всего света, связано с гейзерами и вулканами.
2.3 Лес тянется с севера на юг, состоящий в основном из хвойных деревьев.
3. Ошибки в построении предложений с деепричастными оборотами.
3.1 Возвращаясь домой, Бориса застиг дождь
4. Ошибки в построении предложений с несогласованным приложением
4.1 В журнале «Новом мире» напечатана рецензия на это произведение.
5. Ошибки, связанные с неправильным употреблением падежной формы имени существительного с предлогом.
5.1 Согласно сложившихся на флоте традиций, переход через экватор считался знаменательным событием.
Благодаря, согласно, вопреки, подобно, наперекор, наперерез.
5.2 По прибытию в Москву он почувствовал себя плохо.
По прибытии, по окончании, по завершении, по истечении, по приезде, по прилете
5.3 Оплатить за телефон. (оплатить телефон)
Заведующий (чем?) кафедрой, лабораторией
Управляющий (чем?) банком, фирмой.
Отзыв (о чем?) о книге, о публикации
Рецензия (на что?) на книгу, на публикацию.
6. Ошибки, связанные с нарушением связи между подлежащим и сказуемым
6.1 Все, кто бывали на Белом море, на севере, знают, что в феврале там начинается зверобойный промысел.
7. Ошибки в построении предложений с косвенной речью
7.1 Мама спросила, что смогу ли я помочь ей вымыть окна.
7.2 В своих воспоминаниях Короленко писал, что всегда «я видел в лице Чехова несомненную интеллигентность».
8. Ошибки, связанные с нарушением видовременной соотнесенности глагольных форм.
8.1 А. С. Пушкин подвергает Онегина самому сложному испытанию – «испытанию любовью»- и этим раскрыл истинную сущность своего героя.
9. Ошибки, связанные с нарушением построения сложного предложения.
9.1 Размышляя о значении литературы, понимаешь, что насколько серьезно она влияет на формирование личности человека.
Тренировочные задания
1. Робкое ожидание, страх и надежда волнует сердца новгородцев, и только одна Марфа тверда душою.
2. Для норвежцев рыба-предмет национальной гордости, а рыбная ловля не только источник дохода, а также и часть национальной культуры: благодаря ей возникли особый морской язык и любимый норвежцами особый рыбный суп.
3. В рассказе «Старуха Изергиль» Горький изображал исключительные характеры, возвеличивает гордых и сильных духом людей, для которых свобода превыше всего.
4. Листая страницы великих произведений русской литературы, понимаешь, что до какой степени высокое место занимают среди них романы М. А. Булгакова: «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита».
5. В. Г. Белинский написал около двадцати статей и рецензий, специально посвященные творчеству Н. В. Гоголя.
6. Турфирмы сегодня предлагают вам побывать в Греции, Испании, Финляндии и Кипре.
7. В это время отправлялся один купец с караваном с Тифлиса.
8. Будучи в Тифлисе, М. Лермонтова привлек азербайджанский язык.
9. На вопрос Чичикова Плюшкин ответил, что «стар я, батюшка, чтобы лгать: седьмой десяток живу!».
10. Вскоре по выходу книги «Ганц Кюхельгартен» Н. В. Гоголь сам уничтожил ее тираж, когда критика отнеслась неблагосклонно к его произведению.
11. В оде А. С. Пушкина «Вольности» поднимается тема свободы.
Источник: Драбкина С. В. Русский язык. ЕГЭ. Готовимся к итоговой аттестации: (учебное пособие)/ С. В. Драбкина, Д. И. Субботин.- Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2021.
