Презентация - "Презентация к уроку по новой истории на тему "Открытие восточного пути в Индию" (7 класс)"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 23.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к уроку по новой истории на тему "Открытие восточного пути в Индию" (7 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к уроку по новой истории на тему "Открытие восточного пути в Индию" (7 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Урок 2.
Причины и предпосылки ВГО.
Открытие восточного пути в Индию
Презентация учителя истории
ГБОУ Школы № 1552 г. Москвы
О.Б. Ермаковой
Новая история. 7 класс.
Проблемы урока:
Что привело к ВГО?
Как и кем был открыт восточный путь в Индию?
Технология критического мышления и проблемно-диалогического обучения.
Основные приемы: систематизация, анализ и обобщение исторической информации, полученной из разных источников.
Основные термины и понятия: нет.
Учебная задача – развитие системного, логического, образного и творческого мышления, формирование умений анализировать факты, самостоятельно делать выводы, работать с разными источниками информации.
Объясните, что такое «новое время».
Какие черты характеризуют индустриальное общество?
Древний
мир
Средние
века
Новое
время
Новейшее
время
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Какие изобретения были самыми важными для европейцев,
которые отправлялись открывать
новые земли? Расскажите о них.
Великие Географические открытия
До конца XV в. европейцы знали только три части света:
Европу,
ближайшую к ней часть Азии
северное побережье Африки.
Эпохой ВГО считают период с конца XV до середины XVII в.
Он был насыщен большим количеством географических открытий, которые имели исключительно важное значение для человечества.
Причины и предпосылки ВГО
Причины – это обстоятельства (факторы, события),
непосредственно приведшие к какому-либо событию, явлению,
процессу.
Предпосылки– это условия, которые подготовили
какое-либо событие, явление, процесс, способствовали
его началу.
РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА
с. 14-15
Какие предпосылки и причины способствовали началу ВГО?
острая нужда европейцев в драгоценных металлах для чеканки монет
необходимость поиска нового пути в Индию в обход Османской империи
распространение в Европе географических знаний, успехи в картографии
развитие торговли со странами Востока, откуда привозили предметы роскоши и дорогие пряности
стремление европейцев получить много золото для чеканки монет
развитие мореплавания и кораблестроения
способность сильных централизованных государств финансировать организацию далеких морских экспедиций
перенаселенность Европы и стремление многих европейцев покинуть родные земли.
Что из перечисленного является причинами ВГО,
а что – предпосылками?
РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА
Почему именно эти
страны?
с. 16, 1-й абзац
Начало поиску морского пути в Индию положили Португалия и Испания.
Генрих Мореплаватель. Открытие ближней Атлантики
Энрике (Генрих)
Мореплаватель
Прежде всего начало ВГО связывают с
именем португальского принца
Энрике, который вошел в историю
под именем Генрих Мореплаватель.
(1394-1460).
Когда-то он участвовал в захвате
Сеуты, за храбрость был пожалован в рыцари. Затем стал комендантом
крепости. Здесь он впервые услышал о
стране Офир в Центре Африки, откуда
библейский царь Соломон получал
золото.
Он мечтал найти эту страну, морем обогнув Африку.
На юго-западном побережье Португалии он основал
свой поселок, где бла создана обсерватория, навигационная, картографическая и мореходная школы, подготовившие множество опытных мореходов.
Близлежащий порт Сагриш превратился в центр кораблестроения, где строили быстроходные каравеллы.
С 1416 г. принц Генрих начал посылать морские экспедиции вдоль западного побережья Африки. Он не отчаивался, когда его суда терпели кораблекрушения или бурные течения и сильные ветра заставляли моряков повернуть назад. Неуклонно и упорно принц продолжал снаряжать одну экспедицию за другой.
Благодаря ему вдоль западного побережья Африки португальцы открыли острова Мадейру, Азорские, Канарские, острова Зеленого мыса, а также неизвестные ранее земли в Западной Африке - побережье Гвинейского залива, богатое золотом и слоновой костью.
Из новых земель в Португалию стали поступать товары: золото, древесина ценных пород, пшеница, вино, сахар и т. д. В 1443 г. в Лиссабон была доставлена первая партия чернокожих рабов и с тех пор работорговля стала одной из наиболее прибыльных отраслей португальской торговли.
Генрих даже ввел государственную монополию на торговлю черными невольниками.
В 1457 г. отчеканили первые золотые крузадо. Их назвали так, поскольку на реверсе монет был изображен крест.
После смерти Генриха Мореплавателя
вдохновленные им португальцы открыли Берег Слоновой кости и Золотой берег, затем достигли экватора и исследовали побережье Юго-Западной Африки.
В 1487 г. из Лиссабона на юг отправилась флотилия под руководством Бартоломеу Диаша.
Она состояла из трех кораблей, двух военных с тяжелыми орудиями и одного транспортного судна с припасами.
Экипаж составлял 60 человек, это были отличные мореходы.
Открытие Индийского океана.
Буря отнесла корабли
португальцев далеко на
юг Атлантического океана.
Диаш приказал поменять курс и двинуться на восток, но
ожидаемой земли все не было.
Тогда был взят курс на север и
корабли наконец достигли земли.
В результате экспедиции был открыт мыс Доброй Надежды
(Мыс Бурь) - самая южная точка Африканского материка, Восточное побережье Африки и Индийский океан.
Диаш хотел продолжить путешествие, но измученные
Долгим плаванием и цингой моряки потребовали вернуться
на родину.
После 16 месяцев путешествия, в самом конце 1488 года,
Бартоломеу Диаш вернулся в
Португалию.
Он был щедро вознагражден королем, но открытия стали государственной тайной.
В Португалии боялись, что новости о новых землях разожгут интерес в Испании.
В 1497-1498 г. состоялась экспедиция португальца Васки да Гамы. Правительство отправило его во главе флотилии из 4 кораблей на поиски морского пути в Индию вокруг Африки.
Король Мануэл I благословляет Васко да Гаму в путь
Корабли европейцев проследовали вдоль восточного побережья Африки, обогнули Мыс Доброй Надежды, а затем с помощью опытного арабского лоцмана предприняли переход через Индийский океан к западному побережью Индии.
После 8-месячного плавания они вошли в индийский порт Каликут, где пробыли 3 месяца.
Нагрузив корабли пряностями, экспедиция отправилась в обратный путь и через 2 года вернулась на родину.
Так португальскими мореплавателями был открыт восточный морской путь в Индию вокруг Африки.
Васко да Гама побывал в Индии еще два раза, а 1524 г. был назначен вице-королем Индии.
В Португалию из 170 прибыли лишь 55 человек на двух сильно потрепанных бурями кораблях. Товары, привезенные в Португалию, с излишком покрыли все расходы на экспедицию. Но ценнее всего была карта, составленная мореплавателями.
1. Устно сравните две экспедиции
португальцев.
Критерии для сравнения:
цели, состав участников, события, действия капитанов, итоги и последствия. В чем различия между ними?
(Задание 4 рубрики «Подумайте»)
2. Сделайте обобщающий вывод по проблеме урока: кем и как был открыт восточный путь в Индию?
В чем историческое значение этих экспедиций?
Задание на анализ и обобщение
исторической информации























