Презентация - "«Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности начального и основного общего образования»"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 22.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "«Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности начального и основного общего образования»"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "«Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности начального и основного общего образования»", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Круглый стол:
«Пути совершенствования системы работы по осуществлению преемственности начального
и основного общего образования»
Цели:
Объединение усилий и выработка линии поведения, единых требований педагогического коллектива школы для повышения эффективности его работы.
Задачи:
Обмен опытом педагогов начальной и основной школы, их взаимодействие, во избежание трудностей у пятиклассников в дальнейшей учебной деятельности.
Выработка единых педагогических технологий с учетом психологических и возрастных особенностей на средней ступени обучения.
Привлечение внимание педагогического коллектива к проблеме сохранения здоровья всех участников образовательного процесса.
Вопросы для обсуждения:
Основные аспекты проблемы преемственности пятиклассников по итогам проведенного контроля ( Большова Е.Л.)
Анализ диагностики адаптации учащихся 5-х класса к основной школе (Юдина А.Ю.)
Особенности учебного процесса в 5-х классах. Трудности адаптационного периода. ( кл. руководители 5-ых классов )
Особенности учебного процесса в 5-х классах
( Голубева О.Е., учителя- предметники)
Преемственность –
это последовательная, непрерывная связь между различными ступенями в развитии качеств личности школьника, опора на его нравственный опыт, знания, умения, навыки, расширение и углубление их в последующие годы образования.
1. Смена социальной обстановки;
2. Изменение роли учащегося;
3. Увеличение учебной нагрузки;
4. Изменение режима дня;
5. Разность систем и форм обучения;
6. Нестыковка программ начальной и основной школы;
7. Различие требований со стороны учителей-предметников;
8. Изменение стиля общения учителей с детьми;
9. Существенное изменение родительского отношения к организации процесса обучения.
Причины возникновения проблемы
Анализ диагностики адаптации учащихся 5-х класса к основной школе
(Юдина А.Ю.)
Трудности адаптационного периода на второй ступени образования.
( кл. руководители 5-ых классов )
Диагностика (что имеем)
Общее качество
Диагностика (что имеем)
Русский язык (качество)
Диагностика (что имеем)
Биология (качество)
Диагностика (что имеем)
География (качество)
Диагностика (что имеем)
История (качество)
Диагностика (что имеем)
Техника чтения
Диагностика (что имеем)
Математика (качество)
Анкетирование родителей 5-ых классов
Какие учебные предметы даются Вашему ребенку легко?
Анкетирование родителей 5-ых классов
Анкетирование родителей 5-ых классов
Особенности учебного процесса в 5-х классах.
(учителя-предметники)
Единые требования к осуществлению преемственности в обучении учащихся первой и второй ступени
Как можно раньше определить учителей-предметников и классного руководителя будущих 5классов.
Посещение уроков в 4-ом классе учителями-предметниками, классным руководителем.
Изучение учебных программ: учитель начальных классов должен знать программу 5 класса, а учитель-предметник среднего звена может начинать работу в 5 классе, только изучив программу начальной школы.
Проведение срезовых работ в 4-х классах в присутствии учителей среднего звена и совместный анализ проведенных работ.
Посещение учителем 4 класса уроков учителей-предметников.
Единые требования к контролю и оценке результатов обучения, к оформлению письменных работ и устных ответов оформлению письменных работ и устных ответов в начальной школе и пятом классе.
Проведение последнего родительского собрания в 4-м классе совместно с будущим классным руководителем.
Творческих нам успехов!
