Презентация - ""Диагностико-консультативная работа с детьми с ОВЗ как условие обеспечения эффективного освоения ими образовательных программ"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 20.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему ""Диагностико-консультативная работа с детьми с ОВЗ как условие обеспечения эффективного освоения ими образовательных программ"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая ""Диагностико-консультативная работа с детьми с ОВЗ как условие обеспечения эффективного освоения ими образовательных программ", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Диагностико-консультативная работа с детьми с ОВЗ как условие обеспечения эффективного освоения ими образовательных программ.
Подготовила учитель начальных классов
МОУ « СОШ№6 »
Бедненко Е.А.
Задачи диагностики:
1.Определить уровень развития ребёнка.
2.Обнаружить изменения основных характеристик и признаков личности в лучшую или худшую сторону.
3.Увеличить норму и отклонение.
4.Проанализировать полученные факты.
5.Установить причины изменений.
6.Выработать план дальнейшей коррекционной работы по результатам диагностики.
7.Определить критерии эффективности и дать оценку воздействия коррекции.
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
1.Принцип комплексного подхода.
2.Принцип системного подхода.
3.Принцип структурно-динамического подхода.
4.Принцип единства качественного и количественного анализа результатов обследования.
Работа с семьями
1.Диагностическая работа.
2.Коррекционно-развивающая работа.
3.Консультативная работа.
4.Информационно-просветительская работа.
Периодичность исследований:
в сентябре, когда ребенок поступает в группу компенсирующей направленности
в январе (промежуточное изучение)
в мае с целью выявления качественных изменений в развитии ребенка в результате образовательно-воспитательного процесса, организованного специалистами образовательного учреждения.






