Презентация - "Презентация по истории на тему "Средневековая деревня и её обитатели" 6 класс"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 09.09.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация по истории на тему "Средневековая деревня и её обитатели" 6 класс"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация по истории на тему "Средневековая деревня и её обитатели" 6 класс", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Глава IV
Зрелое и Позднее Средневековье
Тема урока: Средневековая деревня и её обитатели
История Средних веков
6 класс
Учитель истории :
Мартин Василий Георгиевич
Что бы это значило?
Сословие -
Новые термины
Повинность-
Барщина -
Оброк -
Вотчина -
Чересполосица-
Господская земля и крестьянские наделы.
Сеньор и зависимые крестьяне.
Крестьянская община.
Как жили и трудились крестьяне.
5.Натуральное хозяйство
План урока:
Господская земля и крестьянские наделы
Как вы понимаете смысл высказывания: «Нет земли без сеньора?»
Вся земля - поля, леса, луга, даже реки и озера – находились в собственности феодалов. Так возникла феодальная вотчина, или поместье.
Феодальная вотчина(поместье)-
это хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне.
Внутри феодального поместья находился господский двор, обнесенный оградой, а позднее – замок. Здесь были дом феодала и его управляющего, амбары для хранения зерна и других продуктов, конюшня, хлев, птичник, псарня.
Пахотная и прочая земля делились на две части: господскую и крестьянские наделы. Урожай с господских полей поступал в амбары хозяина. Работая в своем хозяйстве, крестьянин кормил себя и свою семью. Собственными орудиями труда он обрабатывал и поле господина, и свой надел.
2. Сеньор и зависимые крестьяне
Как вы думаете, на каких условиях феодалы разрешали зависимым крестьянам пользоваться землей?
Поскольку вся земля находилась в руках сеньоров, крестьяне, жившие на этой земле, должны были нести за нее повинности (принудительные обязанности): барщина и оброк.
Задание: работая с текстом §11 п. 2, заполнить таблицу
Баршина
Оброк
А также господа имели право судить крестьян, которые жили в их владениях. За вовремя не сданный оброк, за плохую работу, крестьянина вызывали на суд. Назначали штраф или другое наказание.
Крестьяне
Поземельно зависимые
Лично зависимые
3. Крестьянская община
Задание: прочитать пункт 3 § 11 и ответить на вопрос:
Для чего крестьяне создавали общины?
На полученных от феодалов наделах крестьяне вели собственное хозяйство. Но земля принадлежала не отдельной семье, а всей общине.
Причины объединения крестьян в общины?
Ведала хозяйственными делами
Поровну распределяла участки земли, создавая равные условия для ведения хозяйства
Поддерживала порядок на своей территории
Разыскивала преступников
Помогал беднякам выплачивать налоги
Опекала вдов и сирот
Хранила обычаи
Проводила празднества и игры
Оказывала сопротивление господину, когда он пытался увеличить установленные размеры повинностей
Причины объединения крестьян в общины?
4.Как жили и трудились крестьяне
Деревня состояла из 10-15 крестьянских дворов.
Дом крестьяне строили из деревянных жердей, обмазанных глиной, крышу крыли соломой. Потолка не было, поэтому, когда разводили огонь, все было черно от копоти. Дым выходил через дверь или отверстие в крыше. Окна без стекол, на ночь закрывали ставнями. В доме стоял стол, скамейки вдоль стен, сундук с одеждой, которая передавалась по наследству. Спали на скамьях, еду готовили в котелке, который подвешивали над очагом.
5. Натуральное хозяйство
Каким образом крестьянин обеспечивал себя одеждой, обувью, мебелью?
- Кто делал орудия труда?
- Кто обеспечивал всем необходимым феодала?
Как называется такое хозяйство?
Натуральное хозяйство
– тип хозяйства, при котором продукты и вещи производят не для продажи, а для собственного потребления.
Подведение итогов урока
Почему жизнь крестьян в раннее Средневековье была очень тяжелой?
Чем отличались средневековые крепостные крестьяне от римских рабов?
Почему в это время было неизбежно господство натурального хозяйства?
Зависимый крестьянин – не раб!
Сеньор не мог распоряжаться жизнью крестьян Если сеньор произвольно увеличивал крестьянские повинности, община имела право не подчиниться
Домашнее задание
§ 11 читать, ответить на вопросы,
выучить новые термины.
