Презентация - "«Эффективный урок как показатель профессиональной подготовки учителя"

«Эффективный урок как показатель профессиональной подготовки учителя»

«Урок — важнейшая  сфера в жизни,
в которой  соприкасаются  Педагог и Ученики»
В.А. Сухомлинский

Эффективность любого урока определяется не тем, что дает детям учитель, а тем, что они взяли в процессе обучения.

Оценивая эффективность урока, следует иметь в виду следующие параметры:
понят ли учащимися теоретический материал, научились ли применять полученные знания на практике
сформировались ли умения и навыки по теме урока
проведена ли учителем коррекционная работа
проведена ли вытекающая из темы урока воспитательная работа.

Пути и средства повышения эффективности урока
 Использование личностно – ориентированного подхода в обучении и воспитании
 Использование новых образовательных технологий
Чёткая организация урока
Учёт индивидуальных особенностей учащихся
Повышение педагогического мастерства учителя

 Активные методы обучения 
метод проектов
деловые игры
 дискуссия

Проект «По страницам Средневековой истории»

Урок -игра
«Я кандидат в депутаты»

Дискуссия
« Социализация личности»

Рыцарский турнир

Виды организации деятельности учащихся на уроке
Урок- викторина
Урок- поиск ( исследования)
Урок пресс- конференция
Урок взаимообучения
Урок- игра (деловые, ролевые ситуационные игры)
Урок -путешествие
Творческие задания
Самостоятельная работа

Система приемов работы на уроках истории
« Корзина идей, понятий, имен»
« Рестовратор»
«Толстый и тонкий вопрос»
«Продолжить фразу»:
Мне было интересно…
Мы сегодня разобрались….
Я сегодня понял, что…
Мне было трудно…
Завтра я хочу на уроке…

Какие факторы могут помешать эффективности урока?

непродуманность организационных моментов,
этапов урока;
неумелое распределение времени на уроке;
неумелое использование оборудования;
однообразие применяемых методов;
слабая материально – техническая база;
нарушение учащимися дисциплины;
конфликт между педагогом и учащимися;
разный темп работы учащихся;
разный уровень интеллектуального развития учащихся;

Учить детей сегодня трудно,
И раньше было нелегко.
Читать, считать, писать учили:
«Даёт корова молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!

Спасибо за внимание!