Презентация - "Презентация к исследовательской работе Звезда по имени Солнце"
- Презентации / Другие презентации
- 0
- 28.02.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация к исследовательской работе Звезда по имени Солнце"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация к исследовательской работе Звезда по имени Солнце", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Министерство образования , науки и молодежи
Республики Крым
Малая академия наук Крыма «Искатель»
отделение: физика и физические явления в природе;.
секция: астрономия и устройство Вселенной
Звезда по имени Солнце .
Работу выполнила
Сулайманова Асие
Ученица 1-Г класса
МБОУ «СОШ № 5»
г.Симферополь
Научный руководитель:
Джепарова Эльмира Ваитовна
Учитель первой категории
Учитель начальных классов
I.Введение
Объект исследования: Солнце
Предмет: небесные тела и Солнце
Цель исследования:
-узнать что же такое Солнце его роль в солнечной системе и для всего живого на Земле ;
Задачи, которые необходимо решить для реализации цели:
-провести анкетирование одноклассников, чтобы выяснить уровень познаний о Солнце;
-изучить и проанализировать научную литературу
для детей;
-познакомиться со строением Солнца и изготовить
макет
«Строение Солнца», чтобы показать одноклас-
сникам и расширить их знания;
-познакомиться со строением Солнечной системы и
изготовить макет «Солнечная система», чтобы продемонстрировать одноклассникам и заинтересовать их этой темой;
-провести опыт с комнатными растениями и показать, как солнечный свет влияет на выработку хлорофилла;
-проанализировать анкеты;
-написать и оформить исследовательскую работу;
-подготовиться к защите.
Гипотеза исследования: можно предположить, что проведенная мною работа вызовет интерес к изучению Солнца у одноклассников и их знания расширятся.
Методы исследования:
-сбор информации из книг, ресурсов Интернета;
-анкетирование;
-обобщение полученных данных.
Сроки исследования с октября 2019 года по январь 2020 года.
1.1.Солнечная система.
Солнце существует 4 миллиарда 500 млн. лет. Оно силой притяжения удерживает 8 планет.
Опыт №1.Планеты вращаются вокруг Солнца.
Если Солнце перестанет вращаться, то перестанет действовать вечное движение планет.
Солнце относится к числу желтых карликов и имеет свое строение, о котором я рассказала, используя макет «Строение Солнца».
Опыт №2. Как удаленность от Солнца влияет на температуру.
Чем ближе планета расположена к Солнцу , тем температура выше на ней.
Опыт № 3 Влияние солнечного света на растения
С помощью опыта № 3 была доказана бесценная роль в формировании хлорофилла у растений, а это доказывает, что без солнечного света не было бы растений, а тем самым кислорода, человечества и жизни на Земле.
Таблица 2. Результаты анкетирования на тему: «Что мы знаем о Солнце».
Проанализировав и обобщив результаты нашего исследования, мы подтвердили гипотезу, что данная работа вызвала интерес у одноклассников, что подтвердило повторное тестирование.
В дальнейшем мы мечтаем побывать на экскурсии в Крымской обсерватории и понаблюдать за Солнцем через башенный солнечный телескоп.
![IV.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:<br><br> 1. Сезоны-года.рф [Электронный ресурс]// Сезоны года. О](https://vvoqhuz9dcid9zx9.redirectto.cc/s11/1/2/6/3/9/9/12.jpg "IV.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:<br><br> 1. Сезоны-года.рф [Электронный ресурс]// Сезоны года. О")
IV.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:
1. Сезоны-года.рф [Электронный ресурс]// Сезоны года. Общеобразовательный журнал: Солнечная система. URL: https://сезоны-года.рф/солнечная%20система.html (Дата обращения: 12.11.2019)
2. Estestvoznanie-bpk [Электронный ресурс]// Естествознание: Строение и состав Солнечной системы. Система Земля-Луна. Планеты URL: http://estestvoznanie-bpk.blogspot.ru/2011/06/blog-post_8062.html (Дата обращения: 26.11.2019)
3. «Большая иллюстрированная энциклопедия школьника» - Махаон, 2014. – 504 с.
4. «Детская энциклопедия космоса». Автор Фарндон Дж. – Эксмо, 2011. – 144 с.
5. «Солнечная система. Путеводитель по ближним и дальним окрестностям нашей планеты», автор МаркусЧаун, пер. с англ. Н.Охотина. – М.:АСТ: CORPUS, 2014. – 224 с.
6. С.Ю. Афонькин/Космос. - СПб.: «А.В.К.-Тимошка»,2005.-96 с.,ил.
Спасибо за внимание
