Презентация - "Презентация "Блистательная Порта" (7 класс)"
- Презентации / Другие презентации
- 1
- 09.02.25
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Презентация "Блистательная Порта" (7 класс)"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Презентация "Блистательная Порта" (7 класс)", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Блистательная Порта
Рассмотрите карту Османской империи.
Сравните ее территорию с территорией остальной Европы.
Какие государства удалось подчинить турецким султанам?
Социальная структура Османской империи:
-феодалы (землевладельцы и армейская верхушка)
-торговцы (преобладали греки, сербы, армяне, арабы)
-крестьяне (несли повинности в пользу феодала и государства)
-рабы (повсеместное использование труда рабов)
Государственное устройство:
Султан (падишах) – глава государства, деспот, обладавший неограниченной светской и духовной властью
Великий везир – исполнял функции главы правительства
Везиры – руководители ведомств
Мусульманское духовенство – ведало всеми судебными органами и просвещением
Эмиры и паши – наместники в вассальных землях
Территориальные захваты при Селиме I Грозном (1512-1520)
К 1517 г. к Турции отошли Сирия, Палестина, Ливан, часть Северной Месопотамии, Египет, священные для мусульман города Мекка и Медина.
Сулейман I Великолепный (1520-1566)
При нем Османская империя достигла наивысшего расцвета. Контроль над Красным морем, Алжиром, Боснией, Герцеговиной, Славонией, Ираком, Тунисом, Молдавией.
Издал новый свод законов, по которым Турция жила вплоть до XX века.
Создал турецкий флот
Янычары – регулярная пехота вооруженных сил Османской империи.
Воспитывались с детства отдельно от родителей. Проживали в казарме со строгой дисциплиной, было запрещено жениться и заниматься другими делами кроме войны.
Беспрекословно подчинялись султану. Обеспечивали порядок в столице, подавляли восстания, охраняли султанский дворец.
Время правления Сулеймана Великолепного – расцвет культуры. Помимо литературы, наук астрономии и математики, развивается архитектура.
Селимие
Шах-Заде
Сулеймание
Упадок Османской империи начался с конца XVI века.
В 1571 г. турецкий флот потерпел сокрушительное поражение от европейцев в битве при г. Лепанто.
Век спустя Турция начала терять завоеванные территории.
Какие территории объединил под своей властью султан?
Каковы были цели этой завоевательной политики?
Назови элементы социальной структуры турецкого общества?
Как было устроено государство у турок-осман?
При каком султане Порта достигла вершины своего могущества?
Кто такие янычары?
Когда начался упадок Османской империи?
