Презентация - "Презентация к уроку геометрии с применением ИКТ "Смежные и вертикальные углы""

Республиканский турнир
«Цифровой прорыв – вектор безопасности и успешности»
Технологическая карта урока с использование ИКТ.
Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
Фатыхова Елена Васильевна
Учитель математики МБОУ «Чепчуговская СОШ Высокогорского МР Республики Татарстан»

Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
Тип урока
Изучение нового материала
Цель урока
Создать условия для введения понятий смежных и вертикальных углов, рассмотрения их свойств
Образовательные ресурсы
Презентация с рисунками для демонстрации заданий
Компьютер с образовательной программой «Открытая школа»
Задания для самостоятельной работы в google форме

Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
I этап. Актуализация опорных знаний учащихся
Выявить уровень сформированности теоретических знаний по данной теме
Цель деятельности
Тест

Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
II этап. Изучение нового материала.
Открытие новых знаний.
Цель деятельности
Работа с презентацией. ЭОР «Открытая школа»
Вводиться понятие смежных и вертикальных углов.

Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
Карточка 1
Проведите прямую АВ. Отметьте точку С лежащую между А и В. Проведите луч СК. Определите вид углов. Измерьте углы АСК и КСВ. Найдите их сумму.
Проведите прямую МN. Отметьте на ней точку О. Проведите луч Е. Определите вид углов. Измерьте углы МОЕ и EON. Найдите их сумму.
Ответьте на вопросы:
Какой вид углов получился.
Чему равна их сумма.
Сделайте вывод.
Карточка 2
Начертите неразвернутый угол МОК. Проведите лучи ОС и ОD являющиеся продолжением сторон угла МОК. Измерьте получившиеся углы. Определите вид углов.
Начертите неразвернутый угол АОВ. Проведите лучи ОК и ОL. Измерьте получившиеся углы. Определите вид углов.
Ответьте на вопросы:
Какие виды углов получились.
Сравните измеренные углы в задании 1 и в задании 2, сделайте вывод.
Работа в группах (практическая работа)
Просматривают видеоролик по данной теме

III этап. Решение задач.
Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
Цель
Совершенствовать навыки решения задач по изученной теме.
Найдите градусную меру угла, если смежный с ним равен 1240.
Один из смежных углов равен 340. Найдите другой угол.
Один из вертикальных углов равен 1100, найдите оставшиеся углы.
Один из вертикальных углов равен 460, найдите оставшиеся углы.
 
 
Парная работа. Решение задач на готовых чертежах.

первичное закрепление навыков изученной темы
Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
Цель
Выполнение индивидуальной самостоятельной работы в ЭОР «Открытая школа».
Упражнение 1.1, 1.2, 3, 4

Урок геометрии в 7 классе по теме «Смежные и вертикальные углы»
IV этап. Итоги урока. Рефлексия.
Комментирую домашнее задание:
1. изучить пункты 11-12.
2. выполнить практической задание №55, №56.
3. решить задачу № 61.
Дополнительной задание:
ЭОР «Открытая школа», выполнить упражнения 2, 5, 6,7, 11
Рефлексия:
На уроке мы повторили…
Сегодня мы узнали…
Было интересно…
Прошу обучающихся назвать:
самый интересный момент урока;
самый интересный инструмент;
самую интересную задачу.
Подведение обучающихся к самооценке деятельности на уроке.
У вас на партах лежат оценочные листы. Подсчитав средний балл, поставьте каждый себе оценку за урок, учитывая результаты ваших самостоятельных работ.