Презентация - "Презентация "Математика для малышей: часть 1, Изучаю цвет. форму. размер""

МАТЕМАТИКА
для
МАЛЫШЕЙ
/по материалам книги ,,Математика для малышей,,
Ольга Александрова
ООО «Издательство «Эксмо», Москва, 2012г.
ил.- (Ломоносовские энциклопедии-мини)/.


Часть 1.

Часть 1.
ИЗУЧАЮ
цвет,
форму,
размер.

- ПРАВИЛЬНО!
Эти предметы различны по
цвету.
Цвет.


- Чем отличаются друг от друга предметы в каждой паре?

- Назови цвета этих предметов.

- Рассмотри радугу. В ней принято выделять
семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый,
зелёный, голубой, синий и фиолетовый.

-
Назови цвета радуги в правильном порядке
(в том, в котором они расположены) по
памяти, не глядя на картинку.
- Если собьёшься,
тебе может помочь волшебная фраза.
Каждое слово этой
фразы начинается с той же буквы,
что и название нужного цвета.











КАЖДЫЙ
ОХОТНИК
ЖЕЛАЕТ
ЗНАТЬ
ГДЕ
СИДИТ
ФАЗАН

- Какие предметы лишние в каждом ряду?
Объясни, почему ты так думаешь.








- Какими предметами можно продолжить каждый ряд?
Объясни принцип, по которому расположены предметы
в ряду.

- Чем внешне отличаются друг от
друга эти предметы?

- ПРАВИЛЬНО! Они отличаются формой.


- А чем отличаются эти предметы?
- Эти предметы отличаются друг от друга и формой, и цветом.
Форма.

- Какие предметы «ЛИШНИЕ» в каждом ряду?
















- Какими предметами можно продолжить каждый ряд?

Запомни названия ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР.

Это КРУГИ.


Это ОВАЛЫ.



Это ТРЕУГОЛЬНИКИ.


Это КВАДРАТЫ.



Это ПРЯМОУГОЛЬНИКИ.

- Какой формы эти предметы?















- Назови другие предметы круглой,
овальной, треугольной, прямоугольной и
квадратной формы.

- Назови геометрические фигуры, из которых составлены
эти картинки.

- Назови геометрические фигуры, из которых составлены
эти картинки.

- Чем отличаются друг от друга
эти предметы?




- ПРАВИЛЬНО!
Эти предметы различны по
размеру.



Размер.

- А чем отличаются эти предметы?

- Эти предметы отличаются цветом
и размером.


- Эти предметы отличаются
размером и формой.





- Эти предметы отличаются
размером, цветом и формой.

- По какому принципу составлены пары?
- Что общего у этих предметов?
- Чем они отличаются?

Заполни пустую ячейку таблицы. Для этого выбери
подходящую картинку.
















?

Заполни пустую ячейку таблицы. Для этого выбери
подходящую картинку.

Желаем
дальнейших успехов
в изучении математики!

Для развивающего обучения старших дошкольников
и использования на уроках математики
в 1 классе общеобразовательной школы.
В основу презентации легла книга «Математика для малышей»
(автор – Ольга Александрова, издательство «Эксмо», 2012. –
(Ломоносовские энциклопедии – мини), Москва.






Презентация подготовлена учителем начальных классов
Григорьевой В.Д.
МОУ «Неклюдовская СОШ им. В.А. Русакова»
Тверская область