Школа » Презентации » Другие презентации » Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение".

Презентация - "Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение"."

0
18.12.24
На нашем сайте презентаций klass-uchebnik.com вы можете бесплатно ознакомиться с полной версией презентации "Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение".". Учебное пособие по дисциплине - Презентации / Другие презентации, от атора . Презентации нашего сайта - незаменимый инструмент для школьников, здесь они могут изучать и просматривать слайды презентаций прямо на сайте на вашем устройстве (IPhone, Android, PC) совершенно бесплатно, без необходимости регистрации и отправки СМС. Кроме того, у вас есть возможность скачать презентации на ваше устройство в формате PPT (PPTX).
Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение". 📚 Учебники, Презентации и Подготовка к Экзаменам для Школьников на Klass-Uchebnik.com

0
0
0

Поделиться презентацией "Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение"." в социальных сетях: 

Просмотреть и скачать презентацию на тему "Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение"."

<br>Тема: Внеурочная деятельность, как основа развития познавательных и творческих способностей чере
1 слайд


Тема: Внеурочная деятельность, как основа развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок
"Перевоплощение"
КОУ «Урайская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»



Педагог-организатор: К.А. Капитон

г. Урай, 2022
«В душе каждого ребенка таится желание
свободной театральной игры, в которой он
воспроизводит знакомые литературные сюжеты.
Именно это активирует его мышление, тренирует
память и образное восприятие, развивает
воображение и фантазию,
совершенствует речь».
                                                    Антипина Е.А.

Внутренний и окружающий <br>мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья, сложен. <br> <br>
2 слайд

Внутренний и окружающий
мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья, сложен.

 <br><br><br> <br>Как помочь раскрыть <br>«своё Я»? <br>  <br>
3 слайд





Как помочь раскрыть
«своё Я»?

 <br><br> <br><br> <br><br><br><br><br><br>Цель работы <br><br>Развить познавательный и творческий п
4 слайд











Цель работы

Развить познавательный и творческий потенциал обучающихся через реализацию программы
театрально-вокальной деятельности

 <br> <br>Задачи работы<br><br>1. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.
5 слайд



Задачи работы

1. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Развитие эмоциональной сферы детей.
3. Повышение уровня самооценки у детей.
4. Формирование умения вступать в диалогическое взаимодействие с детьми и взрослыми.
5. Участие в кружковой деятельности.
6. Включение родителей детей с ОВЗ в жизнь класса и школы.
7. Воспитание эмоциональной культуры общения.


 <br> <br>  <br><br> <br>Деятельности<br><br>        Театральная                           <br>Вокал
6 слайд






Деятельности

Театральная
Вокальная

 <br> <br>  <br><br> <br>Культура и техника речи<br><br><br>-Воздействие текстом на партнёров. <br>К
7 слайд






Культура и техника речи


-Воздействие текстом на партнёров.
Каждая фраза – активное действие: убедить, упросить, обвинить, защитить и т.д.
-Умение слушать понимать партнёра, оценивать его слова и поведения.
-Работа над дикцией: чтение пословиц, поговорок, считалок, загадок, стихов, чтение по ролям.

 <br> <br>  <br><br> <br> <br>Ритмопластика <br><br><br>Включает в себя комплексные ритмические, муз
8 слайд







Ритмопластика


Включает в себя комплексные ритмические, музыкальные, пластические игры и упражнения, призванные обеспечить развитие двигательных способностей ребенка, пластической выразительности телодвижений; снизить последствия учебной перегрузки.

 <br> <br>  <br><br> <br> <br> <br>Театральная игра<br><br><br><br>Предусматривает не столько приобр
9 слайд








Театральная игра



Предусматривает не столько приобретение ребенком профессиональных навыков, сколько развитие его игрового поведения, эстетического чувства, умения общаться со сверстниками и взрослыми в различных жизненных ситуациях.

 <br> <br>  <br><br> <br> <br> <br> <br>Этика и этикет <br><br><br>Включает обучение культуре общени
10 слайд









Этика и этикет


Включает обучение культуре общения, нормам достойного поведения, воспитанию эстетических потребностей, индивидуальную диагностику нравственного развития учащегося и возможную его корректировку.

 <br> <br>  <br><br> <br> <br> <br> <br> <br><br><br><br><br><br>Структура занятия:<br><br>- Приветс
11 слайд















Структура занятия:

- Приветствие и артикуляционная гимнастика;
- Гимнастика для лица;
- Скороговорки;
- Упражнения на технику речи (стихи, ритмическое чтение);
- Задания на пластику движений (в игровой форме);
- Выполнение упражнений на релаксацию, концентрацию внимания, развитие воображения;
- Подвижные игры;
- Репетиции к мероприятиям.

 <br> <br>  <br><br> <br> <br> <br> <br> <br><br><br><br><br><br> <br><br><br><br><br><br>При подгот
12 слайд





















При подготовке музыкального
материала к уроку, необходимо учитывать:


- простоту и выразительность композиций
- доступность восприятия и исполнения песни
- небольшой объём произведения
- с частым повторением заданий
- с коррекционно-развивающей направленностью.

 <br> <br>        <br>     Театрально- вокальный кружок «Перевоплощение»<br>  <br>
13 слайд



 
Театрально- вокальный кружок «Перевоплощение»

 <br> <br> <br><br>1. Постарайтесь учесть возможности и особенности всех частников. <br>2. По возмож
14 слайд





1. Постарайтесь учесть возможности и особенности всех частников.
2. По возможности, избегайте тех занятий, в которых особый ребенок (или любой другой член группы) будет заведомо неуспешен.
3. Позаботьтесь об уважительной и доброжелательной атмосфере.
4. Постарайтесь сделать так, чтобы каждый ребенок мог поучаствовать в общем творческом деле, но не заставляйте никого, не навязывайте свое мнение.
5. Говорите о том, как вы рады совместному творчеству детей, делитесь своими эмоциями, старайтесь увидеть достижения: в каких-то поступках, в общении с детьми, в преодолении своих страхов. Не бойтесь хвалить детей, но важно, чтобы похвала шла от сердца, а не носила воспитательный характер!

Советы по организации творчества детей с ОВЗ

 <br> <br> <br><br>Для ребёнка творить - это не обязательно <br>создавать новое, это скорее – выража
15 слайд





Для ребёнка творить - это не обязательно
создавать новое, это скорее – выражать себя.
Любое творчество для него - больше процесс,
чем результат.

 <br> <br> <br>Спасибо за внимание<br>
16 слайд




Спасибо за внимание

Комментарии (0) к презентации "Семинар на тему: Внеурочная деятельность, как снова развития познавательных и творческих способностей через театрально-вокальный кружок "Перевоплощение"."