Презентация - "Особенности дистанционного обучения младших школьников"

- Презентации / Другие презентации
- 0
- 13.12.24
Просмотреть и скачать презентацию на тему "Особенности дистанционного обучения младших школьников"
Сайт klass-uchebnik.com предлагает качественные учебные материалы для школьников, родителей и учителей. Здесь можно бесплатно читать и скачивать современные учебники, рабочие тетради, а также наглядные презентации по всем предметам школьной программы. Материалы распределены по классам и темам, что делает поиск максимально удобным. Каждое пособие отличается логичной структурой, доступной подачей материала и соответствует действующим образовательным стандартам. Благодаря простому языку, наглядным схемам и практическим заданиям, обучение становится легче и эффективнее. Учебники подойдут как для ежедневной подготовки к урокам, так и для систематического повторения перед экзаменами.
Особое внимание стоит уделить разделу с презентациями - они становятся отличным визуальным дополнением к теории, помогают лучше понять сложные темы и удерживают внимание учащихся. Такие материалы удобно использовать в классе на интерактивной доске или при самостоятельной подготовке дома. Все размещённые на платформе материалы проверены на актуальность и соответствие учебной программе. Это делает сайт надёжным помощником в образовательном процессе для всех участников: школьников, учителей и родителей. Особенно удобно, что всё доступно онлайн без регистрации и в свободном доступе.
Если вы ищете надежный источник для подготовки к урокам, контрольным и экзаменам - klass-uchebnik.com станет отличным выбором. Здесь вы найдёте всё необходимое, включая "Особенности дистанционного обучения младших школьников", чтобы сделать обучение более организованным, интересным и результативным.
Особенности дистанционного обучения младших школьников
Презентацию подготовила:
учитель начальных классов
Данкова Нина Владимировна
Дистанционное обучение – тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся. Дистанционное обучение реализуется с помощью телекоммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет.
ВВЕДЕНИЕ
1) Родители являются нашими партнерами в процессе удаленного обучения. Это создание рабочего места, обеспечение техническими средствами ( рабочий стол, смартфон, компьютерное устройство , планшет, ноутбук (по возможности))
РОДИТЕЛИ
ЗДОРОВЬЕ
2) Необходимо заботиться о здоровье младших школьников.
По требованиям СанПиН в начальных классах может проходить лишь один онлайн -урок с использованием экрана в течении 15-20 минут. Важно не допускать перегрузки учащихся, использовать дозированный режим онлайн- уроков, чередовать активные и пассивные фазы учебных занятий, устраивать перерывы и физкультминутки, выполнять гимнастику для глаз.
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
3)Важно, чтобы учебный материал был яркий, интересный, не статичный. Обучение должно сочетать самостоятельную работу учащихся, а также включать традиционные учебно-методические материалы.
Преимущества ДО:
1) использование возможностей цифровых образовательных ресурсов и образовательных онлайн –платформ
2) повышение родительской ответственности, родители стали полноценными участниками образовательного процесса;
3) повышение уровня ИКТ- компетентности обучающихся, учителей и родителей.
Недостатки ДО:
1) недостаток живого общения у младших школьников
2) нагрузка для зрения детей и учителей, преобладание сидячего образа жизни
3) отсутствие качественных интерактивных средств коммуникации у обучающихся
4)перегруженность сайтов образовательных платформ
ВЫВОД
С учетом положительных и отрицательных сторон дистанционного обучения, можно сказать, что многое зависит от отношения учителя, учеников и родителей. Если ученики хотят получить знания, то они их приобретают, учителя и родители им в этом помогают. Если все действуют как одна команда, то дистанционное обучением будет положительно сказываться на учащихся и даст плодотворный результат.
Одним словом, дистанционное обучение — это технология удобная и полезная. Но школьное образование целесообразно в онлайн формате, только если по какой-то причине обучающиеся не могут проходить традиционное обучения в классе.









