Презентация - "Презентация: "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НИЗКОМОТИВИРОВАННЫХ И НЕУСПЕВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ""

Педагог-психолог
первой категории
Строева К.Н.
Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска»

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
НИЗКОМОТИВИРОВАННЫХ И
НЕУСПЕВАЮЩИХ
ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Даже самый трудный ребенок хочет стать хорошим.
Только он нуждается в помощи, признании,
уважении и любви окружающих,
которую он ждет от нас.
Л.С. Выготский

К категории низкомотивированных и неуспевающих детей относятся дети, испытывающие в силу различных биологических и социальных причин стойкие затруднения в усвоении образовательных программ.

Школьникам с умственной отсталостью свойственны:
низкий уровень знаний,
низкий уровень интеллектуального развития,
отсутствие познавательного интереса,
низкий уровень школьной мотивации,
несформированность элементарных организационных навыков,
отсутствие адекватной самооценки.

к отсутствию системы в знаниях,
трудности в усвоении знаний (по конкретным предметам),
неспособности освоить программу,
ошибкам в выполнении учебных заданий,
нарушению поведения.
  И в итоге, неуспеваемости в целом.

Это может привести:

Признаки
Несформированность учебных навыков
2. Дефицит внимания с гиперактивностью
3. Отсутствие познавательного интереса
4. Несформированность произвольной сферы
5. Низкий познавательный интерес
6. Низкий уровень развития словесно-логического мышления
7. Низкая работоспособность 

Этапы
Установление психологического контакта с подростком
II. Диагностическая работа
III.Составление программы дальнейших действий по оказанию психологической помощи
IV. Определение эффективности проделанной работы

Установление психологического
контакта с подростком

Карта психологического наблюдения за обучающимся

Диагностическая работа
Банк диагностических методик

Протокол обследования обучающегося
(первичный и вторичный)

Составление программы дальнейших действий по оказанию психологической помощи
План индивидуальной коррекционной работы с обучающимся

Психолого-педагогические меры
по преодолению трудностей в обучении

Индивидуальная коррекционная программа

Участники
Классный руководитель
Педагог-
организатор
Педагог-
психолог
Социальный
педагог
Учителя-
предмет-ники

В помощь педагогам


ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО РАБОТЕ
С НИЗКОМОТИВИРОВАННЫМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ


РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
НЕУСПЕВАЕМОСТИ СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ